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2026杭州银行衢州分行秋季校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列情形符合法律规定的是（）。

A.某药店规定，出店前请选好药物，出店后不予退换

B.某大型超市告示背包和手提包，请到专门柜台寄存

C.某服装店表示本店服装一经售出，拒绝退货

D.某洗浴中心提示地滑请小心行走，否则浴场不负责

【答案】：B

【解析】本题可依据《中华人民共和国消费者权益保护法》相关规定，对各情形是否符合法律规定进行逐一分析。依据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，经营者不得以格式条款、通知、声明、店堂告示等方式，作出排除或者限制消费者权利、减轻或者免除经营者责任、加重消费者责任等对消费者不公平、不合理的规定，否则其内容无效。有些药物可能存在质量问题或者不适合消费者的情况，药店规定出店后不予退换，排除了消费者退换商品的权利，属于对消费者不公平、不合理的规定，该规定无效，因而此情形不符合法律规定。超市要求顾客将背包和手提包到专门柜台寄存，这是超市为保障经营秩序和商品安全所采取的一种合理管理措施，并没有排除或限制消费者的权利，也没有减轻或免除自身责任，该告示内容有效，此情形符合法律规定。服装店规定服装一经售出拒绝退货，排除了消费者在合理范围内退换商品的权利，属于对消费者不公平、不合理的规定，该声明无效，该情形不符合法律规定。洗浴中心地面湿滑，本身就存在一定安全隐患，其有义务保障消费者的安全。洗浴中心提示地滑请小心行走，否则浴场不负责，这是在减轻自身应承担的安全保障责任，该提示内容无效，此情形不符合法律规定。综上，符合法律规定的是某大型超市告示背包和手提包，请到专门柜台寄存。

2、“变被动为主动，变困难为机遇”表明（）。

A.矛盾是对立统一的结合体

B.对立和统一是不可分割的

C.矛盾双方依据一定的条件是可以相互转化的

D.对立与统一的辩证关系存在于所有事物之间

【答案】：C

【解析】本题主要考查对矛盾相关原理的理解，解题关键在于分析题干中“变被动为主动，变困难为机遇”所体现的矛盾原理。“变被动为主动，变困难为机遇”体现的是矛盾双方在一定条件下发生了转化。原本的“被动”和“困难”状态，通过一定的条件，转变为了“主动”和“机遇”状态。矛盾是对立统一的结合体，强调的是矛盾自身的性质，即矛盾既有相互对立的一面，又有相互统一的一面，但题干重点在于体现矛盾双方的转化，并非强调矛盾的这种性质，所以该描述不符合题干主旨。对立和统一不可分割，侧重于说明矛盾的对立性和统一性之间的关系，而题干主要突出的是矛盾双方在条件作用下的转化，并非重点阐述对立和统一的不可分割关系，所以该描述不符合题干主旨。对立与统一的辩证关系存在于所有事物之间，强调的是矛盾的普遍性，即任何事物都包含着对立统一的两个方面，但题干主要表达的是矛盾双方的转化，并非在强调矛盾的普遍性，所以该描述不符合题干主旨。综上，“变被动为主动，变困难为机遇”表明矛盾双方依据一定的条件是可以相互转化的。

3、我国政府通过采取多种举措来解决民生问题，并稳步推进扶贫开发工作，这表明社会主义市场经济的根本目标是（）。

A.解放和发展社会生产力

B.坚持公有制的主体地位

C.实现共同富裕

D.实行强有力的宏观调控

【答案】：C

【解析】社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，既具有市场经济的共性，又具有自己鲜明的特征。其特征包括坚持公有制的主体地位、以共同富裕为根本目标、能够实行科学的宏观调控。解放和发展社会生产力是社会主义的本质要求，并非社会主义市场经济的根本目标。坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志，而不是根本目标。实行强有力的宏观调控是社会主义市场经济的内在要求，也不是根本目标。我国政府采取多种措施解决民生问题，稳步推进扶贫开发工作，目的是让全体人民共享发展成果，缩小贫富差距，最终实现全体人民共同富裕，这体现了社会主义市场经济以共同富裕为根本目标。所以答案应是实现共同富裕。

4、下列历史典故或事件与相关人物对应正确的是（）。

A.纸上谈兵：李广

B.四面楚歌：项羽

C.投笔从戎：岳飞

D.暗渡陈仓：刘备

【答案】：B

【解析】该题是考查历史典故或事件与相关人物的对应关系。“纸上谈兵”说的是战国时赵国名将赵奢之子赵括，他熟读兵书，但缺乏实际作战经验，在长平之战中，只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败，并非李广。“四面楚歌”描述的是楚汉相争时期，项羽军队被汉军包围，夜晚汉军唱起楚地的歌谣，楚军以为楚地已尽被汉军占领，军心大乱，项羽最终在乌江自刎，此典故与项羽对应正确。“投笔从戎”指的是东汉的班超，他原本在官府抄书谋生，后来扔下笔去参军打仗，建功立业，并非岳飞。“暗渡陈仓”是刘邦出兵攻打项羽时，韩信表面上派兵修栈道迷惑项羽，实际却暗中绕道奔袭