部编版二年级语文上册识字测试（2025）.docxVIP

部编版二年级语文上册识字测试（2025）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

看拼音写词语。

qīngwāshuǐguā

báimǎyángguō

huánghūntiānkōng

dǎqiāoménwèi

给下面的字注音。

柳()船()站()

远()问()黄()

比一比，组词语。

清()坐()黄()

请()座()花()

绕()晚()红()

摇()坝()猴()

比一比，填空。

（）月（）日，天气（）。（填入合适的数字和词语）

我（）在公园（）（）。（填入合适的动词和地点）

这只（）毛（）（）。（填入合适的量词和动物）

（）面（）到（）。（填入合适的方位词和事物）

照样子，写一写。

例：明明白白

高高兴兴

例：游来游去

走来走去

例：天空蓝蓝的

____________

例：苹果红红的

____________

读一读，填空。

（）的枫叶（）（）。

（）的田野（）（）。

我在（）（）（）。

我看见（）（）（）。

写出带有下面部首的字，并组一个词。

氵()______()

亻()______()

艹()______()

看拼音写汉字，注意书写要规范。

shuǐbōlínqī

huángshuǐyúnduō

màomùhuànghūn

写出三个本学期学过的表示颜色的词语。

________________

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试卷答案

看拼音写词语。

青蛙水瓜

白马杨果

黄昏天空

打糕门卫

给下面的字注音。

柳(liǔ)船(chuán)站(zhàn)

远(yuǎn)问(wèn)黄(huáng)

比一比，组词语。

清水坐下黄河

请坐座位花朵

围绕晚饭红猴

摇头水坝大猴

比一比，填空。

（十）月（一）日，天气（晴朗）。（填入合适的数字和词语）

我（今天）在公园（玩）。（填入合适的动词和地点）

这只（小）毛（狗）。（填入合适的量词和动物）

（东）面（有）到（家）。（填入合适的方位词和事物）

照样子，写一写。

高高兴兴

走来走去

游来游去

白云白白的

苹果红红的

天空蓝蓝的

桃花粉粉的

大海蓝蓝的

读一读，填空。

（火红）的枫叶（一片片）。

（金色）的田野（一片片）。

我在（家）里（玩）。

我看见（小鸟）在（飞）。

写出带有下面部首的字，并组一个词。

氵(江)______(江水)

亻(你)______(你们)

艹(花)______(花朵)

看拼音写汉字，注意书写要规范。

水波林立

黄水云朵

茂木荒hum

写出三个本学期学过的表示颜色的词语。

蓝色

绿色

黄色

解析思路

看拼音写词语。

考察学生根据拼音准确拼读并书写相应汉字的能力。题目中的词语均为本册教材中出现频率较高或生活中常见的词语。

给下面的字注音。

考察学生对汉字读音的掌握情况，特别是声母、韵母和声调的准确性。柳、船、站为平舌音；远、问、黄为去声。

比一比，组词语。

主要考察形近字、音近字的辨析能力和组词能力。每组字中均有两三个形近或音近字，需要学生结合字形和字义进行区分并组成有意义的词语。

比一比，填空。

考察学生在语境中运用词语和句子表达能力。需要学生根据生活经验和语言习惯填入合适的词语，使句子完整、通顺。

照样子，写一写。

考察学生模仿能力，特别是AABB式词语和含有动作的ABAC式词语的仿写能力。要求学生掌握这类词语的结构和特点，并能运用相同的结构替换词语进行仿写。

读一读，填空。

考察学生对短文或句子的理解能力，以及量词、形容词和动词的运用能力。需要学生根据短文内容填入合适的词语，使句子表达更具体、生动。

写出带有下面部首的字，并组一个词。

考察学生对部首意义的理解和运用能力。要求学生写出带有指定部首的字，并能够用这个字组成一个合理的词语。氵（三点水）与水有关；亻（单人旁）与人有关；艹（草字头）与植物有关。

看拼音写汉字，注意书写要规范。

考察学生根据拼音准确书写汉字的能力，同时强调书写规范和美观。题目中的汉字均为本册教材要求掌握的生字。

写出三个本学期学过的表示颜色的词语。

考察学生对本学期所学生字中颜色类词语的掌握情况。要求学生回忆并列出至少三个表示颜色的汉字。