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2024年山东艺术学院招聘考试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()
A.国家助学贷款和国家奖助学金
B.国家助学贷款和国家助学金
C.国家助学贷款和国家奖学金
D.国家助学贷款和国家励志奖学金
【答案】:D
2.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。
A.树立“管了没用也要管、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施
B.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络
C.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅
D.构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案
【答案】:A
3.我国教育工作的总方向是()。
A.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
B.必须与生产劳动相结合
C.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来
D.教育必须为社会主义现代化建设服务
【答案】:D
4.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。
A.国家利益和民族团结
B.民族团结与社会和谐
C.社会稳定和经济发展
D.国家统一和领土完整
【答案】:A
5.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。
A.教师培训
B.教师培养
C.教师奖励
D.教师考核
【答案】:B
6.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。
A.职业理念修养
B.职业技术修养
C.科学文化修养
D.职业道德行为修养
【答案】:D
7.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。
A.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
B.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
C.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”
D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
【答案】:D
8.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。
A.教育性原则
B.客观性原则
C.发展性原则
D.理论联系实际原则
【答案】:A
9.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、
A.抽象逻辑思维
B.形式逻辑思维
C.辩证逻辑思维
D.创造性思维
【答案】:C
10.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。
A.促进个体行为社会化
B.促进个体思想意识和价值观念社会化
C.培养个体参与社会公共事务能力
D.促进个体角色社会化
【答案】:A
11.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。
A.情绪
B.态度
C.意志
D.理智
【答案】:A
12.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的()。
A.知识性
B.教育性
C.专业性
D.特殊性
【答案】:A
13.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。
A.自我保护期阶段
B.自治期阶段
C.尽责期阶段
D.墨守成规期阶段
【答案】:A
14.大学最基本、最常用的教学方法是()。
A.调查法
B.实验法
C.练习法
D.讲授法
【答案】:D
15.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。
A.“不求天长地久,但求曾经拥有”
B.“儿女情长,英雄气短”
C.“爱人只有一个,情人可以多个”
D.主观学业第一,客观爱情至上
【答案】:A
16.《教育法》中关于“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”的规定,属于()规范。
A.禁止性
B.授权性
C.义务性
D.强制性
【答案】:B
17.认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序,这属于柯尔伯格道德发展的()。
A.后习俗水平
B.超习俗水平
C.前习俗水平
D.习俗水平
【答案】:D
18.教育头的投入源有()。
A.以上都是
B.家庭个体教育投入
C.国家财政拨款与学校自身教育投入
D.社会集资捐资与企业教育投入
【答案】:A
19.人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征()
A.选择性
B.投射性
C.显著性
D.两极性
【答案】:B
20.一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的
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