北京市房山区2026届九年级化学第一学期期中预测试题含解析.docVIP

北京市房山区2026届九年级化学第一学期期中预测试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．将密封良好的方便面从襄阳带到西藏时，包装袋鼓起，是因为袋内气体的（??）

A．分子个数增多 B．分子质量增大?? C．分子间隔增大 D．分子体积变大

2．成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（）

A．星火燎原 B．水滴石穿 C．积水成渊 D．披荆斩棘

3．如下图所示，下列说法中,不正确的是（）

A．原子是由原子核和核外电子构成的

B．原子是化学变化中的最小粒子

C．分子可以构成物质

D．分子是保持物质化学性质的最小粒子

4．学会观察实验现象是做好实验的基础，下列对实验现象的描述中，错误的是

A．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 B．电解水的实验中，正极产生的气体能使带火星的木条复燃

C．红磷在空气中燃烧产生白烟 D．将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中，液体会变成红色

5．除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，应该采用的方法是（）

A．把混合气体点燃

B．把混合气体通过澄清的石灰水

C．混合气体通过灼热氧化铜粉末

D．把混合气体由一个容器倾入另一个容器中

6．只含有CaCO3和CaO的混合物，测得其中钙元素的质量分数为50%。取该混合物16g充分煅烧后，将剩余固体投入水中，固体全部溶解（CaO+H2O=Ca(OH)2），则生成Ca(OH)2的质量为（）

A．3.7g B．7.4g C．22.2g D．14.8g

7．质量相等的两份氯酸钾，只向其中一份加入少量二氧化锰，同时放在两只试管内加热。下列有关放出氧气质量（g）与反应时间（t）关系图象（图中是a纯氯酸钾曲线，b是混有二氧化锰的曲线）其中正确是

A．A B．B C．C D．D

8．碘酸钙是一种补碘、补钙的添加剂，其化学式为Ca（IO3）2,碘酸钙中碘元素的化合价是（）

A．+5 B．+1 C．-1 D．+7

9．在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上的铁丝，在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此现象的原因不可能是（）

A．收集到的氧气太少或纯度太低 B．铁丝生锈

C．集气瓶底部没有铺一层细沙 D．铁丝的温度不够高

10．下列厨房中的物质，分别放入适量水中，充分搅拌，不能得到溶液的是

A．食盐 B．料酒 C．白糖 D．面粉

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．判断下列叙述是否正确，不正确的说明理由．

（1）同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同．___________

（2）同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子．________

（3）空气是由空气分子组成的．__________

（4）空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变．___________

（5）空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起．___________

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足，每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示(假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素)，请计算：(写计算过程)

（1）碳酸钙中各元素的质量比__________；

（2）碳酸钙中钙元素的质量分数__________；

（3）小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量__________；

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．下图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。根据题中信息回答：

(1)氟原子的核电荷数为____________，

(2)钙元素的相对原子质量为________；

(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_____________(填序号)；

(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______(填序号)；

14．烟道气中含有大量CO2,经“捕捉”的CO2可用于生产甲醇等产品。

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