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2024年江苏师范大学招聘考试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。
A.科学目标
B.科学信仰
C.科学精神
D.科学原则
【答案】:C
2.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。
A.任课
B.德育
C.智育
D.管理
【答案】:A
3.教育执法的形式不包括()。
A.教育行政处罚
B.教育行政措施
C.教育行政监督
D.教育行政强制执行
【答案】:C
4.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。
A.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制
B.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利
C.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制
D.教育行政部门、政府有关部门依法行政
【答案】:D
5.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。
A.自身的内部冲突
B.社会环境
C.家庭内部
D.人际关系的处理
【答案】:A
6.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。
A.实事求是
B.理论联系实际
C.严谨治学
D.与时俱进
【答案】:C
7.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()
A.做到教学、科研与社会实践三结合
B.单靠科研
C.单靠教学
D.单靠社会实践
【答案】:A
8.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()
A.文化观念趋向多元化
B.群体行为表现多元化
C.群体结构趋向多元性
D.群体价值取向多元化
【答案】:C
9.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。
A.高等学校培养目标
B.教育法律法规
C.学科教学目标
D.课堂教学目标
【答案】:A
10.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。
A.教育原则的影响
B.教育对象的影响
C.教育法规的影响
D.社会生活和群体的影响
【答案】:D
11.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()
A.自主建构的过程
B.自然发展的过程
C.被动发展的过程
D.被动生成的过程
【答案】:A
12.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。
A.强化问题意识的原则
B.教学与
C.讲述思路为主的原则
D.增强学生参与的原则
【答案】:B
13.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。
A.理论联系实际
B.严谨治学
C.实事求是
D.与时俱进
【答案】:B
14.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。
A.校党政联席会
B.校长办公会
C.校学术委员会
D.校纪律检查委员会
【答案】:C
15.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。
A.示范性
B.长效性
C.复杂性
D.独立性
【答案】:A
16.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为
A.恰当,教师应当关注每个幼儿发展
B.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律
C.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心
D.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律习惯
【答案】:A
17.下列哪一项不属于素质教育的教育目的
A.促进人的整体发展
B.促进人的全面发展
C.促进人的综合发展
D.促进个别人的发展
【答案】:D
18.耶克斯—多德森定律阐述的是()。
A.学习动机与学习效果之间的关系
B.学习动机和学习迁移之间的关系
C.学习动机和学习归因之间的关系
D.学习动机与学习目的之间的关系
【答案】:A
19.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和()。
A.抗诱惑能力的形成
B.道德行为技能的掌握
C.道德信念的确立
D.道德习惯的养成
【答案】:C
20.按照“动机的整合”理论,动机内化过程的最高水平是()。
A.认同调节
B.摄入调节
C.外在调节
D.整合调节
【答案】:D
21.在团体心理辅导的团体发展过程中,成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题,这属于团体发展的()
A.工作阶段
B.结束阶段
C.初创阶段
D.过渡阶段
【答案】:A
22.关于创造性与智力
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