2025年高中三年级物理上学期综合培训试卷（含答案）.docxVIP

2025年高中三年级物理上学期综合培训试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.关于质点，下列说法正确的是（）

A.质量很小的物体一定可以看作质点

B.体积很小的物体一定可以看作质点

C.在研究地球绕太阳公转时，地球可以看作质点

D.在研究火车通过某一路标所需的时间时，火车可以看作质点

2.物体做曲线运动的条件是（）

A.物体的速度很大

B.物体受到的合外力很大

C.物体的加速度很大

D.物体的速度方向与合外力方向不共线

3.汽车在平直路面上做匀加速直线运动，速度从v增加到2v，则汽车通过的路程（）

A.变为原来的2倍

B.变为原来的4倍

C.变为原来的√2倍

D.不变

4.下列关于力的说法，正确的是（）

A.力是维持物体运动的原因

B.力是改变物体运动状态的原因

C.力总是成对出现的

D.力可以使物体发生形变

5.重力势能的表达式为Ep=mgh，其中h是指（）

A.物体离地面的垂直距离

B.物体离参考平面的垂直距离

C.物体离地球球心的距离

D.以上都不对

6.某物体受到一个水平向右的恒力F作用，在水平桌面上移动了位移s，力F做的功为W。若物体受到的摩擦力f不变，且移动位移变为2s，则摩擦力做的功为（）

A.W/2

B.W

C.2W

D.4W

7.关于功和功率，下列说法正确的是（）

A.物体受到的合外力越大，其功率就越大

B.物体做功越多，其功率就越大

C.功率是描述物体做功快慢的物理量

D.机械效率越高，功率就越大

8.两个物体分别从不同高度同时由静止开始下落，不计空气阻力，则下列说法正确的是（）

A.高度大的物体先落地

B.速度大的物体先落地

C.两个物体同时落地

D.无法确定哪个先落地

9.关于动量，下列说法正确的是（）

A.动量大的物体惯性大

B.动量是描述物体运动状态的物理量

C.动量变化的快慢用冲量描述

D.动量守恒定律适用于惯性系

10.两个物体发生正碰，碰撞前后总动能不增加，则碰撞一定是（）

A.弹性碰撞

B.非弹性碰撞

C.完全非弹性碰撞

D.无法确定

二、填空题（本题共5小题，每小题5分，共25分。）

11.一物体做匀加速直线运动，初速度为2m/s，加速度为3m/s2，则4s末的速度为______m/s。

12.一物体从高处自由下落，不计空气阻力，下落1s内的位移为______m。（取g=10m/s2）

13.质量为2kg的物体，受到一个水平向右的拉力F=10N，在水平桌面上移动了2m，拉力F做的功为______J，摩擦力做的功为-8J，则合力做的功为______J。

14.一个质量为5kg的物体，从离地面10m高处自由下落到地面，重力对物体做的功为______J，物体落地时的动能大小为______J。（取g=10m/s2，不计空气阻力）

15.在光滑水平面上，一个质量为2kg的物体以3m/s的速度与另一个静止的质量为3kg的物体发生正碰，碰撞后两个物体的速度分别为______m/s和______m/s。（假设为弹性碰撞）

三、实验题（本题共2小题，每小题10分，共20分。）

16.在“验证牛顿第二定律”的实验中，下列说法正确的是（填字母）。

A.应该使用质量较小的物体进行实验

B.应该平衡摩擦力，使得小车所受合外力等于拉力

C.应该改变小车的质量，研究加速度与质量的关系

D.应该改变拉力的大小，研究加速度与力的关系

E.应该用图象法处理数据，研究a-F和a-1/m的关系

在该实验中，为了减小误差，可以采取的措施有（写出一项即可）：__________。

17.在“探究功和能的关系”的实验中，通常使用橡皮筋弹开木块。实验的主要步骤包括：

（1）用刻度尺测量每条橡皮筋的原长l?；

（2）将木块放在光滑的水平长木板上，用一条橡皮筋拉木块，使木块从静止开始运动，记录木块运动的最大距离s?；

（3）用两条相同的橡皮筋并在一起拉木块，使木块