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2025年三支一扶全套题及答案（必刷）

一、选择题

1.以下哪项是“三支一扶”计划的主要目的？（D）

A.提升城市居民生活水平

B.促进农村经济发展

C.增加大学生就业机会

D.推动农村基层人才队伍建设

答案：D

解析：三支一扶计划旨在引导和鼓励高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作，以推动农村基层人才队伍建设。

2.在“三支一扶”计划中，以下哪个岗位的人数最多？（A）

A.支教

B.支农

C.支医

D.扶贫

答案：A

解析：支教岗位在“三支一扶”计划中所占比例较大，因此人数最多。

3.以下哪个省份不是“三支一扶”计划的实施省份？（C）

A.河南省

B.山东省

C.浙江省

D.四川省

答案：C

解析：浙江省不属于“三支一扶”计划的实施省份。

二、判断题

4.“三支一扶”计划服务期为两年。（√）

解析：根据国家相关政策，三支一扶计划的服务期为两年。

5.在“三支一扶”计划中，支教岗位人员主要从事农村基础教育、成人教育和职业教育工作。（×）

解析：在“三支一扶”计划中，支教岗位人员主要从事农村基础教育、成人教育和农村教育管理工作。

三、简答题

6.简述“三支一扶”计划的意义。

答案：三支一扶计划的意义主要体现在以下几个方面：

（1）缓解大学生就业压力，提高大学生就业率；

（2）推动农村基层人才队伍建设，提升农村基层公共服务水平；

（3）促进农村经济发展，提高农民生活水平；

（4）推动城乡一体化发展，缩小城乡差距。

7.请简述“三支一扶”计划中的支教、支农、支医和扶贫岗位的主要工作内容。

答案：

（1）支教：主要从事农村基础教育、成人教育和农村教育管理工作；

（2）支农：主要从事农业技术指导、农业产业发展和农村公共服务工作；

（3）支医：主要从事农村医疗卫生服务、健康教育和农村公共卫生管理工作；

（4）扶贫：主要从事扶贫政策宣传、扶贫项目实施和扶贫资金管理工作。

四、案例分析题

8.某县实施“三支一扶”计划，派驻一名支教人员到农村小学担任教师。该教师在任教期间，发现学校教学设施落后，严重影响教学质量。请你为该教师提出改进建议。

答案：

（1）向上级教育部门反映情况，争取资金支持；

（2）联系社会爱心人士和慈善机构，筹集教学设备；

（3）利用业余时间，组织学生开展课外活动，提高学生综合素质；

（4）加强与其他支教人员的交流合作，共同提高教学质量。