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2024年苏州大学人员招聘考试真题

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。

A.党的积极分子

B.先进个人

C.贫困学生

D.优才生

【答案】:A

2.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()

A.高度概括和集中表达

B.高度凝练和集中表达

C.高度概括和集中体现

D.高度凝练和集中体现

【答案】:B

3.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。

A.1:180

B.1:150

C.1:220

D.1:200

【答案】:D

4.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。

A.7月15日

B.6月30日

C.7月30日

D.7月20日

【答案】:C

5.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()

A.2%

B.5%

C.3%

D.6%

【答案】:B

6.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。

A.学为人师,行为示范

B.严于律己,勇于自责

C.以上都是

D.言行一致,身体力行

【答案】:A

7.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。

A.学科教学目标

B.高等学校培养目标

C.课堂教学目标

D.教育法律法规

【答案】:B

8.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。

A.桥梁

B.决定

C.关键

D.主导

【答案】:D

9.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。

A.心态积极

B.安全感

C.人际关系和谐

D.自尊

【答案】:A

10.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。

A.柳宗元

B.苏轼

C.韩愈

D.欧阳修

【答案】:C

11.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()

A.人格关系

B.法律关系

C.教学关系

D.道德关系

【答案】:B

12.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。

A.教师专长

B.教师威信

C.教师期望

D.教师角色

【答案】:B

13.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。

A.教学方法的运用

B.专业培养目标和基本规格

C.课程设置与开设顺序

D.教学时数

【答案】:A

14.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()

A.校-处-院系-课题组

B.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会

C.校-学院-系

D.学部-学系-研究所-讲座

【答案】:A

15.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。

A.教学现场指导

B.理论讲座

C.学术报告

D.合作课题研究

【答案】:A

16.教育政策是为了解决一定的教育问题或预防某种教育问题而制定的。这体现了教育政策的()。

A.协调功能

B.管理功能

C.控制功能

D.导向功能

【答案】:C

17.“三岁看大,七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响()。

A.社会文化

B.家庭环境

C.自然物理因素

D.早期童年经验

【答案】:D

18.关于国家层次的培养目标,表述不正确的是()

A.它是中观性的培养目标

B.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用

C.它在各级各类高校教育中具有协调作用

D.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求

【答案】:A

19.各高校制定培养目标时,应当体现人才培养的()。

A.均质性

B.高标准

C.差异性

D.统一性

【答案】:C

20.人格包括()和气质两部分。

A.能力

B.性格

C.个性

D.品格

【答案】:B

21.作为说服内容的信息特点不包括()。

A.信息的衍生性

B.信息的可转化性

C.信息的透明度

D.信息的心理化

【答案】:B

22.关于教育行政机关和教师的关系,下列说法错误的是()。

A.教师应当执行教育行政机关的决定

B.二者的法律地位是平等的

C.是行政管理者和行政相对人之间的关系

D.教育行政机关居于主导地位

【答案】:B

23.由处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称

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