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- 2025-12-16 发布于重庆
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错例分析(一)
内容:北师大版第八册第一单元——小数的认识和加减法
龙洞小学樊慧华
错例:
分析:
这道题我们班有好几个学生做错,我问他们:计算小数加减法时,应注意哪些?他们都会说:计算时要相同数位对齐,也就是小数点要对齐。我再问他们:原来他们有些人是知道24的小数点在哪里,但由于刚接触这类型的改错题目,又对小数加减法的方法掌握不透,所以不知把24放哪里?而其中一
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