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特长生考试备考策略与技巧解析

一、选择题（共5题，每题2分，合计10分）

1.关于特长生考试报名资格的地域性要求，以下说法正确的是？

A.全国所有省份均要求特长生必须户籍所在地学籍满3年

B.北京市规定特长生可跨省报考，但需提供省级以上比赛获奖证明

C.上海市特长生考试仅限本市户籍学生参加

D.广东省要求特长生须在本省完成小学至高中全程学籍

2.特长生考试中，艺术类（音乐、舞蹈、美术）和体育类考试内容的共同点在于？

A.均包含理论知识笔试环节

B.均以现场展示为主，评委现场打分

C.均需提前提交个人简历和比赛视频

D.均有主观评分成分，评委自由度较高

3.针对上海市中学校园足球特长生选拔，以下哪种备考策略最为高效？

A.仅侧重体能训练，忽视技术动作规范

B.模仿专业俱乐部训练模式，高强度重复练习

C.重点突破颠球、射门等单项技能，弱化团队配合

D.结合上海市中考体育评分标准，强化综合能力

4.北京市舞蹈特长生考试中，基本功与技巧环节占比约多少？

A.20%

B.35%

C.50%

D.65%

5.某省规定体育特长生可免试进入重点高中，但需参加文化课加试，以下哪项是加试的重点科目？

A.数学、物理

B.语文、英语

C.体育理论、健康知识

D.职业规划、心理测试

二、填空题（共5题，每题2分，合计10分）

6.某省音乐特长生考试流程通常包括：①报名资格审核→②______→③现场表演→④综合评议。

（答案：专业测试）

7.体育特长生训练时，分解练习法和完整练习法需交替使用，以避免______的产生。

（答案：动作僵化）

8.上海市美术特长生考试中，素描部分评分标准包含：造型准确度、______、空间表现力。

（答案：线条质量）

9.某省规定，体育特长生比赛成绩须达到省级前三名方可报考重点高中，但需注明______。

（答案：近两年有效）

10.北京市舞蹈特长生考试中，现代舞和民族舞的考试时长分别约为______和______分钟。

（答案：3；4）

三、简答题（共3题，每题10分，合计30分）

11.结合广东省中考体育改革趋势，简述体育特长生备考时应重点关注的三个方向。

12.某省音乐特长生考试包含视唱练耳环节，试分析该环节的考察目的及备考建议。

13.体育特长生在参加省级比赛时，若出现临场失误，应如何调整心态？请结合具体案例说明。

四、论述题（共1题，20分）

14.北京市某重点高中舞蹈特长生选拔中，有学生反映基本功过硬但艺术表现力不足。试从训练方法、心理素质、比赛经验三个角度，分析该问题产生的原因并提出改进方案。

答案与解析

一、选择题

1.B（解析：北京市允许跨省报考需省级比赛获奖证明，其他选项与实际不符）

2.B（解析：艺术类和体育类均以现场展示为主，体育类包含体能测试，艺术类含基本功，但核心是现场评分）

3.D（解析：上海市中考体育评分含技术、体能、团队配合，策略需综合提升）

4.C（解析：北京市舞蹈考试中，基本功占比达50%，其他环节占比较小）

5.B（解析：多数省份体育特长生加试语文、英语，以考察文化基础）

二、填空题

6.专业测试（解析：报名审核后需通过专业能力测试，如乐理、视唱等）

7.动作僵化（解析：长期单一练习易导致技术固化，需穿插完整练习突破瓶颈）

8.线条质量（解析：美术素描评分除造型外，笔触力度、流畅性是关键）

9.近两年有效（解析：部分省份为避免长期成绩积累，限定比赛时效性）

10.3；4（解析：现代舞节奏感强，民族舞注重传统，时长差异合理）

三、简答题

11.广东省体育特长生备考方向

-体能专项化：如短跑、跳远需强化爆发力训练，结合广东省中考评分权重。

-技术标准化：如篮球需掌握行进间投篮、突破等动作，避免非标准动作得分扣减。

-心理抗压能力：广东省体育比赛竞争激烈，需通过模拟赛提升临场应变能力。

12.音乐特长生视唱练耳考察目的及备考

-考察目的：检验音乐感知能力、音准节奏把握，避免现场发挥过度依赖乐谱。

-备考建议：①每日音阶训练，保持耳朵敏感度；②多听专业录音，培养乐感；③结合比赛曲目进行限时视唱训练。

13.体育特长生临场失误调整方法

案例：某省田径赛跳高选手因心理紧张导致第一跳失误。

-调整策略：①深呼吸缓解生理紧张；②回忆往届比赛成功经验；③将失误视为热身，重新聚焦下一跳。

四、论述题

14.舞蹈特长生艺术表现力提升方案

-训练方法：①增加即兴表演训练，培养情感表达；②邀请专业舞者指导，学习舞台感染力。

-心理素质：通过心理辅导克服镜头恐惧，如模拟直播式排练。

-比赛经验：多参加小型比赛积累经验，分析优秀选手表现力技巧（如眼神、