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自主招生江西省南昌市面试题(小升初)必刷模拟题解析

面试问答题（共20题）

第一题：

你对自己的兴趣和特长有什么了解？你能谈谈你在某一方面有哪些显著的成就或表现吗？

答案与解析：

在回答这个问题时，学生应该先对自己的兴趣和特长有一个清晰的认识。例如，如果对自己在数学方面有浓厚的兴趣，可以列举一些自己在数学竞赛中获得的奖项或者通过数学解题过程中所展现出的独到见解。同时，也可以分享一些自己是如何在日常生活中运用这些兴趣和特长的例子，例如解决家庭问题或帮助同学学习等。这样的回答不仅能够展现出学生的自我认知能力，还能够体现出学生具备积极的学习态度和解决问题的能力。

注意点：

确保回答内容与自己的兴趣和特长相关，避免泛泛而谈。

良好的叙述能力有助于更好地表达自己的观点和经历。

可以通过具体事例来支持自己的陈述，增加说服力。

第二题：

请介绍一下你自己，以及你为什么选择我们学校？

答案：我叫小明，今年12岁，非常热衷于学习和探索新的知识。我之所以选择贵校，是因为贵校有着优秀的教学资源和优秀的师资团队，能够为我提供更加优质的教育和学习环境。我相信在贵校的努力下，我一定能够更好地发挥自己的潜力，实现自己的梦想。

解析：这个问题旨在考察学生的自我认知和对于学校的了解。在回答时，学生应该首先介绍自己的基本信息，然后阐述自己选择该学校的原因，如学校的教育质量、师资力量、课程设置等。同时，学生应该展现出对自己未来的期望和对该学校的向往，以表达自己对进入该校的积极态度。在回答过程中，学生应该表达清晰、有条理，展现出自己的自信和综合素质。

第三题

答案及解析：

构思的故事：

在遥远的未来，地球已经发展成为一个高度智能化、绿色环保的城市。这座城市名为“绿意之城”，它以其独特的建筑风格、高效的能源系统和和谐的人与自然关系而闻名。

主要角色：

小明：一个热爱科技的小学生，对环境保护充满热情。

小红：小明的好朋友，也是一个环保小卫士，擅长设计。

老校长：绿意之城的创始人之一，对教育有着深厚的理解。

故事梗概：

小明和小红是绿意之城小学四年级的学生。一天，他们在学校的图书馆里发现了一本关于未来城市的书籍，书中描述了一个充满科技与自然和谐共生的城市。被书中的世界深深吸引后，他们决定以“未来的城市”为主题进行创作。

在老校长的指导下，小明和小红开始构思他们的故事。他们决定从两个角度入手：一是通过他们的视角，描述绿意之城的日常生活；二是通过他们的想象，描绘一个更加美好、环保的未来城市。

情节发展：

初探绿意之城：小明和小红第一次走进绿意之城，被高楼大厦、绿色植被和智能交通所震撼。他们发现这里的居民生活幸福，环境优美。

环保行动：在一次环保活动中，小明和小红发现了一些环境问题，并决定参与解决。他们利用所学知识，设计了一套简单的垃圾分类系统，帮助居民更好地分类垃圾。

创新发明：为了进一步保护环境，小明和小红发明了一种可以净化空气的设备，可以在短时间内改善空气质量。

未来展望：在故事的结尾，小明和小红站在绿意之城的最高点，俯瞰整个城市。他们感到无比自豪，因为他们知道，自己为这个美好的未来做出了贡献。

解析：

这道题目考察的是学生的创意思维和故事构思能力。通过要求学生以“未来的城市”为主题进行创作，考察他们对未来生活的想象力和对环保的理解。同时，题目还要求学生从不同的角度（自己的视角和想象）来构思故事，这有助于培养他们的多角度思考能力。

答案并不唯一，重要的是学生能够清晰地表达自己的思路，并展示出对未来城市的独特见解和美好愿景。

第四题

小明家住在城市里，他每天上学要步行。如果他早上从家出发去学校，走到全程的1/3处时，发现忘带了课本。于是他立刻转身回家去拿课本。当他再次出发去学校时，正好又走到了全程的1/3处，他又发现忘带了文具盒。于是他再次转身回家去拿文具盒。当他第三次出发去学校时，正好走到全程的1/3处，他又发现忘带了笔记本。请问：小明家到学校的全程距离，相当于他第三次出发去学校时，已经走了多少路程？

答案：

全程距离的2/3。

解析：

我们可以将小明家到学校的全程距离设为一个单位“1”。

第一次出发与返回：小明走了全程的1/3路程后回家，所以返回时也走了全程的1/3路程。这时，他一共走了1/3+1/3=2/3的全程，并且此时他在家。

第二次出发与返回：从家再次出发去学校，他走到全程的1/3路程时又发现忘带文具盒。此时他已经走了全程的1/3。然后他再次返回家，又走了全程的1/3路程。所以，从出发到第二次返回家，他一共走了1/3+1/3=2/3的全程。此时他回到家。

第三次出发：从家第三次出发去学校。当他走到全程的1/3路程时，发现忘带笔记本。此时他一共走了全程的1/3路程。

问题问的是，当小明第三次出发去学校，并且