2026福建省面向北京化工大学选调生选拔工作备考题库附答案详解（黄金题型）.docxVIP

2026福建省面向北京化工大学选调生选拔工作备考题库

第一部分单选题(50题)

1、曹操喜欢用诗歌、散文抒发政治抱负，反映民生疾苦，是魏晋文学的代表人物。下列不属于曹操代表作的是（）。

A.《龟虽寿》

B.《观沧海》

C.《蒿里行》

D.《燕歌行》

【答案】：D

【解析】本题旨在考查对曹操代表作的了解。曹操作为魏晋文学代表人物，常用诗歌、散文抒发政治抱负、反映民生疾苦。《龟虽寿》表达了曹操老当益壮、积极进取的人生态度和政治抱负，是曹操的代表作之一。《观沧海》描绘了大海的壮丽景色，体现了曹操的广阔胸襟和宏伟抱负，也是曹操的经典之作。《蒿里行》真实地反映了当时社会的动荡和人民的苦难，展现了曹操对民生疾苦的关注，属于曹操的代表作。而《燕歌行》是曹丕的代表作，它是现存最早最完整的七言诗，主要抒发了女子对远方丈夫的思念之情。所以不属于曹操代表作的是《燕歌行》。

2、商务部等7部门联合印发《关于开展小店经济推进行动的通知》，提出到2025年，培育100个小店经济试点城市（区）、100家赋能服务企业，形成100个人气旺、“烟火气”浓的小店集聚区，实现“百城千区亿店”目标。发展小店经济是促进消费、惠及民生、稳定就业的重大举措，要通过发挥（）作用，激发小店经济活力，畅通城市经济活动的“毛细血管”。

A.货币政策

B.财政政策

C.宏观调控

D.市场主体

【答案】：D

【解析】发展小店经济是促消费、惠民生、稳就业的重大举措，要激发其活力，关键在于发挥其自身能动性。市场主体是市场经济活动的主要参与者，小店本身就是市场主体的重要组成部分。通过发挥市场主体作用，能够充分调动小店的积极性和创造性，使其根据市场需求自主经营、创新发展，进而激发小店经济活力，畅通城市经济活动的“毛细血管”。货币政策主要侧重于通过调节货币供应量、利率等手段来影响宏观经济运行，对于直接激发小店经济活力的针对性不强。财政政策是政府通过税收、支出等手段来调节经济总量和结构，虽然可以对小店经济起到一定的扶持作用，但并非激发其活力的核心因素。宏观调控是政府对国民经济的总体管理，是一个较为宽泛的概念，不能直接体现激发小店经济活力的具体作用机制。所以应选择发挥市场主体的作用。

3、肾功能衰竭的患者接受了一个健康肾脏的移植，但一段时间后机体出现了排斥反应，导致肾脏移植失败。在此情形下，植入的肾脏对于机体而言属于（）。

A.抗原

B.抗体

C.病原物

D.噬菌体

【答案】：A

【解析】本题可根据抗原、抗体、病原物和噬菌体的概念来判断植入的肾脏属于哪种类型。抗原是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质。对于接受肾脏移植的患者而言，植入的健康肾脏并非自身原本的器官，其细胞表面的蛋白质等物质会被机体的免疫系统识别为外来异物，从而刺激机体产生免疫应答，引发排斥反应，所以植入的肾脏符合抗原的定义。抗体是机体在抗原物质刺激下，由B细胞分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合反应的免疫球蛋白，植入的肾脏显然不属于抗体。病原物是指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，比如细菌、病毒、真菌、寄生虫等，植入的健康肾脏并不是导致疾病的病原物。噬菌体是侵袭细菌的病毒，也是赋予宿主菌生物学性状的遗传物质，其与植入的肾脏完全是不同的概念。综上，植入的肾脏对机体来说属于抗原。

4、下列选项中，与“射人先射马，擒贼先擒王”具有相同哲学原理的是（）。

A.一叶障目，不见泰山

B.树欲静而风不止

C.种瓜得瓜，种豆得豆

D.牵牛要牵牛鼻子

【答案】：D

【解析】“射人先射马，擒贼先擒王”体现的哲学原理是办事情要抓住主要矛盾。“一叶障目，不见泰山”是指只看到局部，不看整体，体现的是用片面的观点看问题，与题干哲学原理不同。“树欲静而风不止”强调事物的存在和发展是不以人的意志为转移的，体现了规律的客观性，与题干哲学原理不符。“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是事物之间存在着必然的、本质的联系，反映的是因果联系的哲学道理，和题干哲学原理不一样。“牵牛要牵牛鼻子”意思是在处理问题时要抓住关键，也就是要抓住主要矛盾，与“射人先射马，擒贼先擒王”具有相同的哲学原理。所以与“射人先射马，擒贼先擒王”具有相同哲学原理的是“牵牛要牵牛鼻子”。

5、在长征中，具有深远意义的转折会议是()

A.八七会议

B.中共七大

C.遵义会议

D.中共八大

【答案】：C

【解析】“八七会议”发生在第一次国内革命战争以后，此说法错误；“中共七大”发生在1945年，为抗日战争的胜利奠定了基础，这种说法错误；“遵义会议”是长征途中的转折点，该说法正确；“中共八大”发生在1956年，此说法错误。所以应选“遵义会议”相关内容。考