门头沟区青少年事务社工招聘1人备考题库附答案详解（能力提升）.docxVIP

门头沟区青少年事务社工招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某高校大二女生小冰（年满18周岁）体型偏胖，她不慎怀孕后一直未被辅导员及同寝室同学发现。到了临产日，小冰在公共厕所自行产下胎儿，扯断脐带后将胎儿丢入公共厕所垃圾桶内，后他人发现时胎儿已死亡。小冰的行为（）。

A.涉嫌构成故意杀人罪

B.涉嫌构成遗弃罪

C.不构成犯罪

D.仅需承担民事责任

【答案】：B

【解析】该行为涉嫌构成故意杀人罪。判断行为是否构成犯罪需看其行为是否符合犯罪构成要件，犯罪构成要件主要包括犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体和犯罪客观方面。本题中，犯罪主体满足要求，小冰年满18周岁，具有完全刑事责任能力。犯罪主观方面，小冰将已出生的胎儿丢入公共厕所垃圾桶内，该行为表明其明知自己的行为可能导致胎儿死亡，并且放任这种结果的发生，存在故意心态。犯罪客体上，小冰的行为侵犯了胎儿的生命权。犯罪客观方面，小冰实施了将已产下的胎儿丢入垃圾桶导致其死亡的行为。遗弃罪是指对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人，负有扶养义务而拒绝扶养，情节恶劣的行为。本题中小冰的行为并非单纯的拒绝扶养，而是积极实施了可能导致胎儿死亡的行为，更符合故意杀人罪的特征。所以该行为不适用遗弃罪。由于该行为符合故意杀人罪的犯罪构成要件，因此构成犯罪，并非不构成犯罪，也不仅仅是承担民事责任的问题。

2、法是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，以（）为内容的行为规范体系。

A.权利和义务

B.权益和责任

C.权利和责任

D.权益和义务

【答案】：A

【解析】法是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的行为规范体系，其以权利和义务为内容。权利是指法律赋予人们享有的某种权益，义务则是指人们必须履行的某种责任。通过规定权利和义务，法律来调整社会关系、规范人们的行为。而权益更强调利益方面，责任更侧重于职责和后果，它们并非法律内容的核心表述，以权利和义务作为法的内容，能够更准确全面地体现法对社会关系的调整作用和规范作用。所以正确内容是以权利和义务为内容。

3、管理人员与一般工作人员的根本区别在于（）。

A.需要与他人配合完成组织任务

B.需要协调他人的工作以实现目标

C.需要对自己的工作业绩负责

D.需要从事具体的文作草拟工作

【答案】：B

【解析】管理人员的主要职责是组织、协调和指挥团队成员的工作，以实现组织的目标，需要具备领导、协调、沟通等能力，工作重点在于对他人工作的管理和监督。一般工作人员则主要负责具体的业务操作和任务执行。需要与他人配合完成组织任务，这是大多数工作都需要的，并非管理人员和一般工作人员的根本区别；对自己的工作业绩负责，无论是管理人员还是一般工作人员都需要做到；从事具体的文字草拟工作只是一般工作人员可能承担的众多具体工作之一，不能体现出与管理人员的本质差异。而协调他人的工作以实现目标是管理人员特有的职责，是与一般工作人员的根本区别。

4、下列选项描述的内容不是现代企业制度特征的是（）。

A.企业的经营管理走向职业化，出现职业经理人阶层

B.严格遵循“经纪人假设”，直接追求利润最大化

C.科层组织在企业内部组织专业化分工并协调管理

D.法人化特征

【答案】：B

【解析】现代企业制度是一种适应社会化大生产和市场经济要求的企业制度。企业的经营管理走向职业化，出现职业经理人阶层，这是现代企业制度的特征之一。随着企业规模的扩大和管理复杂度的提升，需要专业的管理人才来运营企业，职业经理人阶层的出现有助于提高企业的管理效率和决策水平。科层组织在企业内部组织专业化分工并协调管理，这也是现代企业制度的重要特征。科层制能够实现企业内部的合理分工，明确各部门和岗位的职责，通过层级管理协调各方面的工作，提高企业的运营效率。法人化特征同样是现代企业制度的显著标志。企业具有独立的法人资格，拥有独立的财产权，能够独立承担民事责任，这使得企业在市场中具有独立的主体地位，有利于企业的稳定发展和市场交易的进行。而严格遵循“经济人假设”，直接追求利润最大化并非现代企业制度的特征。在现代企业制度下，企业不仅仅关注利润，还会综合考虑社会责任、环境保护、员工福利等多方面的因素。企业需要在经济效益和社会效益之间寻求平衡，以实现可持续发展。因此，这一描述不是现代企业制度的特征。

5、某社会考试在小北门的一所学校举行，期间因线路改造突发停电情况，区供电局迅速派出应急发电车进行支援，确保考试如期举行。事后，学校向供电局送去了（）。

A.表扬信

B.慰问信

C.感谢信

D.嘉奖令

【答案】：C

【解析】在该情境中，学校因供电局派出应急发电车驰援解决停电问题，使得考试能如期进行，学