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2026杭州银行宁波分行秋季校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币作为商品交换的媒介，体现的是其五大职能中的（）基本职能。

A.价值尺度

B.流通手段

C.贮藏手段

D.支付手段

【答案】：B

【解析】货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能，其中价值尺度和流通手段是基本职能。价值尺度是指货币充当衡量商品所包含价值量大小的社会尺度，表现为价格标签。流通手段是货币作为商品交换的媒介，在商品交换过程中，商品出卖者把商品转化为货币，然后再用货币去购买商品。贮藏手段是货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的，在赊销赊购中，货币被用来支付债务。本题问的是货币作为商品交换的媒介所体现的基本职能，所以体现的是流通手段职能。

2、X分子具有Y结构，串联起了大量的原子，由该分子组成的某种物质在同类型的物质中具有很强的的导热性。很明显，分子内包含大量原子是使得该物质拥有极强的导热性所必不可少的。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论是（）

A.有的分子拥有别的结构，也串联起了大量的原子，并拥有很强的导热性

B.有的物质导热性不强，但是它的分子中包含了大量的原子

C.有的物质其导热性很强，但是其分子不具备Y结构

D.有的物质其导热性不强，但是其分子具备类似的结构

【答案】：B

【解析】题干认为分子内包含大量原子是物质有极强导热性的必要条件。但存在导热性不强却分子含大量原子的物质，这说明有大量原子不一定就有极强导热性，直接削弱了题干结论。

3、（）是市场经济最基本的规律，它主要通过市场机制来具体体现。

A.价值规律

B.竞争规律

C.供求规律

D.剩余价值规律

【答案】：A

【解析】该题问的是市场经济最基本的规律，且通过市场机制具体表现的规律。价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律，商品的价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换，它贯穿于市场经济的全过程，通过价格围绕价值上下波动这种市场机制来表现，所以它是市场经济最基本的规律。竞争规律是指商品经济中各个不同的利益主体，为了获得最佳的经济效益，互相争取有利的投资场所和销售条件的客观必然性，它是市场经济的外在压力，但并非最基本规律。供求规律指商品的供求关系与价格变动之间的相互制约的必然性，它是价值规律在市场上的实现形式，是价值规律的具体表现，并非最基本规律。剩余价值规律是指剩余价值产生、资本增殖的规律，它是资本主义的基本经济规律，并非市场经济最基本规律。综上，答案是价值规律。

4、为贯彻落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年相关精神，强化爱国主义教育，教育部全面部署了教材修改工作，要求将中小学地方教材中“8年抗战”一律改为（），以全面展现日本侵华的罪行，强调“九一八”事变后的抗战历史是前后连贯的整体，需在课程教材中系统、准确地予以体现。

A.12年抗战

B.14年抗战

C.15年抗战

D.19年抗战

【答案】：B

【解析】教育部为落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年有关精神，加强爱国主义教育，对教材修改工作全面部署，将中小学地方教材中“8年抗战”一律改为“14年抗战”。这一修改全面反映了日本侵华罪行，强调“九一八”事变后抗战历史是前后贯通的整体，在课程教材中予以系统、准确体现。“九一八”事变发生于1931年，到1945年日本投降，这段长达14年的历史包含了从局部抗战到全面抗战的完整过程，故应选将8年抗战改为14年抗战。

5、为防止收入分配两极分化，规范收入分配不宜采取（）。

A.取缔非法收入

B.理清不合理收入

C.调节过高收入

D.实行平均分配

【答案】：D

【解析】本题可根据规范收入分配、防止两极分化的相关政策措施，对各选项进行逐一分析。取缔非法收入是规范收入分配的重要一环。非法收入破坏了正常的经济秩序和社会公平，取缔这类收入能够保障合法经营和劳动所得，有助于构建公平的收入分配环境，防止不合理的财富积累导致两极分化。理清不合理收入同样是必要的举措。不合理收入往往是由于制度漏洞、行业垄断等原因产生的，这些收入会加剧收入差距。通过理清不合理收入，能够使收入分配更加公平合理，促进社会经济的健康发展。调节过高收入也是常用的手段。过高的收入差距会引发社会矛盾，通过税收等手段对过高收入进行调节，可以在一定程度上缩小收入差距，避免财富过度集中，维护社会的公平与稳定。而实行平均分配不可取。在社会主义市场经济条件下，按劳分配为主体、多种分配方式并存是基本分配制度，这是由我国的生产力发展水平和生产资料所有制决定的。平均分配忽视了劳动者的劳动差异、贡