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初中鸟类观察与生物多样性保护教育实践研究论文

摘要：本文以初中鸟类观察与生物多样性保护教育为研究对象，分析了当前教育实践中存在的问题，提出了针对性的解决策略。通过对初中生进行鸟类观察活动，旨在提高学生的生态环境意识，培养其生物多样性保护观念，为我国生态文明建设贡献力量。

关键词：初中教育；鸟类观察；生物多样性保护；教育实践

一、问题的提出

（一）初中鸟类观察教育实践中的问题

1.教育资源分配不均

在我国初中教育中，鸟类观察与生物多样性保护教育并未得到足够的重视。一方面，教育资源分配不均，部分地区学校缺乏开展此类教育的硬件设施和师资力量；另一方面，教师在教学过程中往往重视学科知识传授，忽视了对