【江西选调】江西省2026年度面向同济大学选调应届优秀大学毕业生备考题库附答案详解（黄金题型）.docxVIP

【江西选调】江西省2026年度面向同济大学选调应届优秀大学毕业生备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）。

A.《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史，全书记载了上自黄帝时代，下至汉武帝元狩元年共3000多年的历史

B.勾践是春秋末期越国国君，他忍辱负重，最终雪耻灭吴，“卧薪尝胆”这个成语就源于他复仇雪耻的艰难经历

C.词是诗的别体，形成于唐代盛于宋代，又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗

D.陶渊明，号五柳先生，他的诗内容和风格都有清新自然的色彩，著名诗作有《归园田居》《醉翁亭记》等

【答案】：D

【解析】《醉翁亭记》的作者是我国北宋文学家欧阳修，陶渊明的代表作是《归园田居》《饮酒》等。

2、“智慧是做事用的，对于灵魂来说，靠的是信念。”站在塞罕坝林场场史展前，重温“美丽的高岭”从荒凉到葱郁的不平凡历程，不禁让人想起高尔基的这句名言。在恶劣的环境条件下，塞罕坝人秉持“一日三餐有味无味无所谓，爬冰卧雪冷乎冻乎不在乎”的乐观主义情怀，坚持依靠科学精神解决高寒地区造林育林的技术难题，创造了从一棵树到百万亩林海的人间奇迹。塞罕坝人的精神与取得的成绩表明（）。①意识活动的创造性是认识和改造世界的重要条件②意识活动的能动性是认识和改造世界的可靠保证③尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件④意识活动能够能动地认识世界和改造世界

A.①③

B.③④

C.①②

D.②④

【答案】：A

【解析】该题的考察核心是对意识活动特点、尊重客观规律与实践成功关系的理解。破题点在于准确分析塞罕坝人创造人间奇迹这一过程所体现的哲学原理，并对每个原理的表述进行正确性判断。塞罕坝人以乐观主义情怀，依靠科学精神解决高寒地区造林育林技术难题。在此过程中，他们充分发挥意识活动的创造性，发挥主观能动性去认识和改造世界，这体现了意识活动的创造性是认识和改造世界的重要条件。同时，他们坚持依靠科学精神，即遵循客观规律来解决技术难题，这表明尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件。意识活动的能动性对认识和改造世界有重要作用，但“可靠保证”表述过于绝对。因为认识和改造世界受到多种因素的制约，意识活动的能动性并不是唯一且绝对的保证，所以“意识活动的能动性是认识和改造世界的可靠保证”这一说法错误。意识活动本身不能直接改造世界，必须通过实践把观念的东西变成现实的东西，所以“意识活动能够能动地认识世界和改造世界”表述不准确，意识活动能能动地认识世界，但改造世界需要通过实践来实现。综上，体现的原理是意识活动的创造性是认识和改造世界的重要条件以及尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件。

3、建安七子是指建安年间的7位大文豪，以下不属于“建安七子”的是（）。

A.王粲

B.陈琳

C.刘桢

D.曹植

【答案】：D

【解析】建安七子是汉建安年间七位文学家的合称，包括孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。他们对于诗、赋、散文的发展，都曾作出过贡献。而曹植是曹操与武宣卞皇后所生第三子，是三国时期著名文学家，他与父亲曹操、兄长曹丕并称“三曹”，并不属于建安七子。所以不属于“建安七子”的选项为曹植。

4、2019年10月23日，揭阳榕城警方先后在揭阳、潮州抓获8名“三非”（非法入境、非法居留、非法就业）外国人，摧毁一个“三非”外国人涉毒涉枪团伙，缴获仿制式手枪1支、子弹15发、冰毒847克、海洛因14克，以及管制刀具等涉案物品一大批。外国人在中国犯罪，一般是由（）。

A.中国司法机构处理

B.押解至其国籍所属国由该国司法机构处理

C.中国司法机构与其国籍所属国驻华大使馆协商处理

D.使用国际法处理

【答案】：A

【解析】根据属地管辖原则，凡在中华人民共和国领域内犯罪的，除法律有特别规定的以外，都适用中国刑法。外国人在中国犯罪，属于在中国领域内犯罪，应适用中国法律，由中国司法机构处理。一般情况下，并不会将犯罪的外国人押解至其国籍所属国由该国司法机构处理，也不是由中国司法机构与其国籍所属国驻华大使馆协商处理，更不是使用国际法处理，国际法主要是调整国家之间关系的法律规范。所以一般由中国司法机构处理。

5、提出经典的条件反射学说的学者是（）。

A.巴甫洛夫

B.弗洛伊德

C.皮亚杰

D.巴顿

【答案】：A

【解析】本题主要考查提出经典条件反射学说的学者。经典条件反射学说是一种心理学理论，该理论由俄国生理学家巴甫洛夫提出。巴甫洛夫通过对狗的消化过程进行研究，发现了条件反射现象，即一个原本不能引起某种反应的中性刺激，与一个能引起该反应的无条件刺激多次结合后，中性刺激也能引起相应的反应。弗洛伊德是精神分析学派的创始人，他主要的贡献在于提出了潜意识、人格结构等理论。皮亚杰是著名的儿童心理学家，他提出