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2025最新六年级英语短文填空专项训练

一、人物故事类

阅读下面短文，从方框中选择合适的单词并用其正确形式填空，使短文通顺、连贯。方框中有两个词为多余项。

kind,help,child,find,lose,happy,one

Onceuponatime,therewasa1boynamedTom.Hewasalways2toothers.Oneday,hesawalittlegirlcryinginthestreet.Hewentuptoherandasked,“What’swrongwithyou?”Thegirlsaid,“I3myway.Ican’t4myhome.”Tomfeltsorryforher.Hedecidedto5her.Heaskedthegirlsomequestionsandfinallyfoundherhome.Thegirlandherparentswerevery6toseeherdaughterback.TheythankedTomagainandagain.Tomwasverygladbecausehecould7others.

1.kind

根据后文“Hewasalways…toothers”以及后面他帮助小女孩的事情可知，他是一个善良的男孩，“kind”意为“善良的”，故填kind。

2.helpful

“behelpfultosb.”是固定短语，意为“对某人有帮助”，这里说他总是对别人有帮助，故填helpful。

3.lost

“loseone’sway”是固定短语，意为“迷路”，根据上下文可知时态是一般过去时，所以用“lose”的过去式“lost”，故填lost。

4.find

根据前面说迷路了，可知这里是说找不到家了，“find”意为“找到”，“can’t”后接动词原形，故填find。

5.help

“decidetodosth.”是固定用法，意为“决定做某事”，前面提到小女孩迷路了，所以他决定帮助她，“help”意为“帮助”，故填help。

6.happy

小女孩和她的父母看到女儿回来应该是非常高兴的，“happy”意为“高兴的”，故填happy。

7.help

根据前文他帮助小女孩找到了家，可知这里说他很高兴因为他能帮助别人，“help”意为“帮助”，“could”后接动词原形，故填help。

二、学校生活类

阅读短文，从方框中选择恰当的单词填空，使短文完整、通顺。有的需要变换形式，每词限用一次。

subject,interesting,favorite,difficult,study,classmate,teacher

IamastudentinClass3,Grade6.Ihavemany1atschool.My2subjectisEnglish.Ithinkitisvery3.Iliketolearnnewwordsandsentences.ButIdon’tlikemath.Ithinkitis4.Ioftenhaveproblemswithit.

Ihavemanygood5.Weoftenplaygamestogetherafterclass.Wealso6together.Our7areverynice.Theyteachusalot.Ilovemyschoollife.

1.subjects

根据后文提到了英语、数学等学科，可知这里说在学校有很多学科，“subject”是可数名词，many后接可数名词复数，故填subjects。

2.favorite

根据后文“Ithinkitisvery…Iliketolearnnewwordsandsentences.”可知英语是“我”最喜欢的学科，“favorite”意为“最喜欢的”，故填favorite。

3.interesting

根据“Iliketolearnnewwordsandsentences.”可知“我”认为英语是有趣的，“interesting”意为“有趣的”，故填interesting。

4.difficult

根据“Idon’tlikemath.”以及“Ioftenhaveproblemswithit.”可知“我”认为数学是困难