摩擦力-2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册.pptxVIP

第三章相互作用——力;2.摩擦力;●目标重点展示;素养能力提升;探究点1滑动摩擦力;●新知导学

情境：用弹簧测力计拖动水平固定木板上的木块，使它做匀速运动，测力计的示数等于木块所受摩擦力的大小。改变木块和木板之间的压力，摩擦力的大小也随之改变。;[提示]

(1)弹簧测力计示数等于木块所受摩擦力的大小，依据是木块匀速运动，水平方向上二力平衡。

(2)猜想：摩擦力大小与压力大小可能是正比关系。

(3)摩擦力大小除与压力有关外，还与接触面的材质和粗糙程度有关。;●基础梳理

1．定义：两个相互_______的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍_______运动的力，这种力叫作滑动摩擦力。

2．方向：总是沿着_________，并且跟物体___________的方向相反。

3．大小：滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比，即Ff＝_______，F压表示压力的大小，μ为_____________。

4．作用效果：总是阻碍物体间的___________。;[判断正误]

(1)滑动摩擦力的方向跟运动方向相反。()

(2)滑动摩擦力一定是阻力，且阻碍物体的相对运动。()

(3)压力越大，滑动摩擦力一定越大。();[思考]

静止的物体可以受到滑动摩擦力吗？

提示：可以。如图所示，B板被抽出时，静止的A物体受到向左的滑动摩擦力。

;●重难解读

1．滑动摩擦力的产生条件;》特别提醒

有弹力，不一定有摩擦力；有摩擦力，一定有弹力。;2．滑动摩擦力的方向

(1)与接触面相切，且与物体相对运动的方向相反。

(2)与物体的运动方向可能相同，也可能相反。;3．滑动摩擦力的大小

(1)根据公式Ff＝μF压计算。

①F压的大小不一定等于物体的重力。可用以下四例说明

②动摩擦因数μ与材料和接触面的粗糙程度有关，而与物体间的压力、接触面的大小和物体的运动情况无关。

(2)由二力平衡关系计算。

物体处于平衡状态(匀速直线运动或静止)时，根据二力平衡条件求解。;》特别提醒

滑动摩擦力的大小只由μ和F压决定，与物体的运动状态、接触面积的大小无关。;类型一：滑动摩擦力方向的判断

例1：如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下向右拉出，鱼缸最终没有滑出桌面。则在上??过程中()

A．桌布对鱼缸摩擦力的方向向左

B．桌布对桌子摩擦力的方向向左

C．桌子对鱼缸摩擦力的方向向左

D．鱼缸所受摩擦力的方向一直未变;解析：鱼缸相对桌布向左运动，则桌布对鱼缸摩擦力的方向向右，A不符合题意；桌子相对桌布向左运动，则桌布对桌子的摩擦力方向向右，B不符合题意；当鱼缸在桌面上滑动时，鱼缸相对桌面向右运动，则桌子对鱼缸摩擦力的方向向左，C符合题意；鱼缸先是受到桌布向右的摩擦力，后受到桌子向左的摩擦力，则鱼缸所受摩擦力的方向发生了变化，D不符合题意。故选C。;[规律方法]判断滑动摩擦力方向的步骤

(1)确定发生相对运动的两个物体；

(2)将一个物体选作参考系(视作静止)；

(3)判断另一个物体的运动方向；

(4)根据滑动摩擦力的方向总是跟物体相对运动方向相反，判断滑动摩擦力的方向。;类型二：滑动摩擦力大小的计算

例2：如图所示，将一张A4纸(质量可忽略不计)夹在物理习题册内，A4纸上方书页总质量为0.3kg，A4纸下方书页总质量为0.5kg，A4纸与书页之间、书与桌面之间的动摩擦因数均为0.4，要把A4纸从书中拉出，拉力至少应为(取g＝10m/s2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()

A．4N B．5.6N

C．2.4N D．3.2N

解析：A4纸与书上下两个接触面都有滑动摩擦力，则有Ff＝2μF压＝2×0.4×3N＝2.4N，当拉力等于摩擦力时，拉力最小，所以有F＝2.4N，C正确。故选C。;探究点2静摩擦力;●新知导学

情境：如图所示，把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，观察弹簧测力计示数及其变化情况。;探究：(1)随着外力的增大，静摩擦力大小变化吗？若变化，如何变化？

(2)木块开始移动时弹簧测力计的示数有何特点？

(3)若在木块上增加砝码，木块开始移动时弹簧测力计的示数如何变化？由此得出什么结论？;[提示]

(1)由二力平衡知，随着外力的增大，静摩擦力大小发生变化，相应增大。

(2)木块开始移动时弹簧测力计的示数达到最大，即最大静摩擦力。静摩擦力的数值存在一个范围，即0F≤Fmax。

(3)弹簧测力计的示数增大。最大静摩擦力随正压力的增大而增大。;●基础梳理

1．定义：相互接触的两个物体之间只有_________________，而没有___________，这时的摩擦力叫作静摩擦力。

2．方向：总是沿着_________，跟物体_______________的方向相反。

3．最大静