统编版九年级语文上册期末复习专项 文言文对比阅读（含答案）.docxVIP

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专项文言文对比阅读

一、文言文阅读

1.阅读下面的文言文选段，完成下面小题。

【甲】

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】

劫盗张海将过高邮，知军晁仲约①度不能御，谕军中富民出金帛牛酒迎劳之，事闻朝廷大怒富弼②议欲诛仲约。仲淹曰：“郡县兵械足以战守，遇贼不御，而反赂之，法在必诛：今高邮无兵与械，且小民之情，醵③出财物而免于杀掠，必喜。戮之，非法意也。”仁宗乃释之。弼愠曰：“方欲举法，而多方阻挠，何以整众？”仲淹密告之曰：“祖宗以来，未尝轻杀臣下。此盛德事，奈何欲轻坏之？他日手滑④，恐吾辈亦未可保。”弼不谓然。及二人出按边，弼自河北还，及国门，不得入，未测朝廷意，比夜彷徨绕床，叹曰：“范六丈圣人也。”

（选自苏辙《龙川别志》）

【注释】①晁仲约：人名，地方官员。②富弼：人名，朝中官员。③醵（jù）：凑钱，集资。④手滑：做惯了某种事。这里指皇帝轻易杀臣子。

（1）解释下列句中画线字的意思。（4分）

①予尝求古仁人之心（________________）②微斯人（________________）

③知军晁仲约度不能御（________________）④及国门（________________）

（2）下列画线词的意义和用法都相同的一项是（）（2分）

A．或异二者之为仲淹密告之曰

B．先天下之忧而忧而反赂之

C．不以物喜郡县兵械足以战守

D．仁宗乃释之乃重修岳阳楼

（3）用“/”给【乙】文中画线句子断句（断两处）。（2分）

事闻朝廷大怒富弼议欲诛仲约。

（4）翻译下面的文言语句。（4分）

①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

②方欲举法，而多方阻挠，何以整众？

（5）甲文借“古仁人之心”表达了范仲淹①________________的博大情怀，乙文中范仲淹向皇帝提议不斩杀贿赂强盗的知军晁仲约，原因是担心皇上做惯这种事，将来自己和其他大臣的性命也不保，可见其具有②________________的政治才能。（2分）

2.班级开展“领略先贤风采”主题学习活动，请你参与。

【材料一】

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（欧阳修《醉翁亭记》节选）

【材料二】

修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，免科试，面赐五品服。奉使河东。自西方用兵，议者欲废麟州以省馈饷①。修曰：“麟州，天险，不可废；废之，则河内郡县，民皆不安居矣。不若分其兵驻并河内诸堡缓急得以应援，而平时可省转输，于策为便。”由是州得存。又言：“忻、代、岢岚多禁地废田，愿令民得耕之，不然，将为敌有。”朝廷下其议，久乃行，岁得粟数百万斛②。凡河东赋敛过重民所不堪者，奏罢十数事。

（选自《宋史·欧阳修传》，有删改）

【材料三】

鹧鸪天③

（宋）苏轼

林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖④细细香。

村舍外，古城旁，杖藜⑥徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。

【注释】①馈饷：运送粮饷。②斛（hú）：中国旧量器名，亦是容量单位。③此词写出宋神宗元丰六年，苏轼谪居黄州已经三年。④红蕖：荷花。⑤杖藜：拄着藜木拐杖。

（1）小宿对材料中的几个字词不理解，请你帮他翻译一下。（4分）

①树林阴翳翳________________

②而不知太守之乐其乐也乐________________

③麟州天险不可废废________________

④于策为便便________________

（2）小豫朗读下面这句话时被难住了，请你用“/”帮他标好停顿。（限两处）（2分）

不若分其兵驻并河内诸堡缓急得以应援

（3）将下列句子翻译成现代汉语。（3分）

①醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

②凡河东赋敛过重民所不堪者，奏罢十数事。

（4）小豫觉得材料三中“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”一句写得妙，请你任选一个角度进行赏析。（3分）

（5）阅读材料一和材料三的内容，分析欧阳修和苏轼面对被贬的人生逆境，他们的表现有什么相同点和不同点。（3分）

（6）下列与材料相关的文化常识表述错误的一项是（）（2分）

A．苏轼，字子瞻，号东