国徽一课的课件.pptxVIP

国徽一课的课件

单击此处添加副标题

汇报人：XX

目录

壹

国徽的定义与意义

贰

国徽的组成元素

叁

国徽的历史沿革

肆

国徽在法律中的地位

伍

国徽的教育意义

陆

国徽的普及与应用

国徽的定义与意义

第一章

国徽的定义

中间是五星照耀天安门，周围环绕谷穗和齿轮。

中国国徽图案

国徽是由国家正式规定的代表本国的徽章。

国家象征标志

国徽的设计理念

国徽设计融入国旗、天安门等元素，象征国家主权与民族精神。

象征国家精神

设计蕴含国家历史与文化传承，彰显民族特色与时代精神。

体现历史传承

国徽的象征意义

代表国家主权和尊严，体现国家历史和民族精神。

国家象征

国徽中的元素象征各民族团结一致，共同维护国家统一。

民族团结

国徽的组成元素

第二章

主要图案介绍

国徽中心为五星照耀下的天安门。

五星天安门

天安门周围环绕谷穗和齿轮，象征工农联盟。

谷穗齿轮

颜色与象征

红色象征革命，金色寓意繁荣。

红金两色

01

天安门象征首都，齿轮谷穗代表工农。

元素象征

02

文字与口号

国徽上刻有国家全称或简称，及代表国家精神的标语。

国名与标语

文字与口号蕴含国家历史、文化及价值观，彰显民族特色。

寓意深刻

国徽的历史沿革

第三章

初期国徽设计

1949年向全国征集，收到大量稿件。

征集设计稿件

01

天安门、齿轮、麦稻穗、五星成为核心元素。

确定设计元素

02

历次修改过程

清华美院两组竞赛，确定天安门等元素。

初稿设计竞赛

高庄改进国徽细节，增强艺术性和民族气魄。

高庄细节修改

政务院通过最终方案，毛泽东主席颁布国徽。

最终定稿颁布

当代国徽的确立

确立过程

经政协讨论通过，毛泽东主席公布

确立时间

1950年9月20日

国徽在法律中的地位

第四章

相关法律法规

国徽法内容

规定国徽制作、使用。

法律地位

国徽是国家象征，受法律保护。

国徽的使用规范

01

国徽的使用在多部法律中有明确规定，确保其尊严和正确使用。

02

国徽应在国家机关、驻外使馆等特定场合悬挂，体现国家权威。

立法明确规定

特定场合悬挂

违法使用国徽的后果

01

法律处罚

违法使用国徽将受到法律制裁，可能面临罚款、拘留等处罚。

02

损害形象

不当使用国徽会损害国家形象，影响公众对国家的尊重和信任。

国徽的教育意义

第五章

爱国主义教育

01

增强国家认同

通过国徽教育，加深对国家象征的认识，增强国民的国家认同感和自豪感。

02

培养爱国情怀

国徽作为国家的象征，激发人们的爱国情感，培养青少年的爱国情怀。

国家认同感培养

增强爱国情感

认识国家象征

01

通过国徽教育，激发孩子们对国家的热爱与尊重，培养深厚的爱国情感。

02

了解国徽作为国家象征的意义，加深对国家历史、文化和价值观的认识。

社会主义核心价值观

国徽蕴含爱国敬业等价值观，是核心价值观的具象展现。

01

国徽精神体现

通过国徽教育，强化公民对国家认同，提升道德水平。

02

公民道德教育

国徽的普及与应用

第六章

国徽在公共场合的展示

在庆典、会议等正式场合，国徽作为装饰，彰显国家形象。

重要场合

国徽常悬挂于政府大楼正门，象征国家权威与尊严。

政府建筑

国徽在教育中的应用

国徽作为校园重要装饰，增强师生国家认同感。

校园装饰

01

通过国徽讲解，开展爱国教育，培养学生爱国情怀。

爱国教育

02

国徽在国际交往中的作用

国徽作为国家的象征，在国际交往中展示国家尊严和形象。

展示国家形象

在外交文件和机构中，国徽的使用代表国家权威，促进国际交流与合作。

外交场合标志

谢谢

单击此处添加文档副标题内容

汇报人：XX