精品1.2我有一把金钥匙课件教科版三年级品德下册.pptVIP

第一单元我学习我快乐第2课我有一把金钥匙

1.帮助学生掌握一些适合自己的学习方法、记忆方法。?2.做生活中的有心人，养成时时处处注意学习的好习惯。3.培养学生不怕困难，独立、自主的学习意识。教学目标

1.同学们，你们在学习中有没有遇到过困难？2.你找到克服困难，解决问题的方法了吗？趣味导课

学习中遇到的困难：感知探索——锦囊妙计这道题不会做怎么办?

学习中遇到的困难：感知探索——锦囊妙计发音不准怎么办?

讨论：学习中，你还遇到过什么样的困难？感知探索——锦囊妙计课文背不下上课总是分心总比别人做得慢做作业很粗心

我有一把金钥匙感知探索——锦囊妙计

这是我的金钥匙感知探索——锦囊妙计学生学习方法甲乙丙丁戊要专心听课多读多背多做题把不会的题记下来问老师不会的问题上网查查……课前预习

——记忆快车我们刚刚学习了好多学习方法，你记住了吗？精读领悟——遗忘是学习的大敌，好的记忆方法能战胜它。

我的记忆方法：——记忆快车精读领悟1.复习要及时

我的记忆方法：——记忆快车精读领悟1.复习要及时2.感官总发动

我的记忆方法：——记忆快车精读领悟1.复习要及时2.感官总发动3.理解+联想

记忆大比拼：1.记忆数字：91287346552.记忆词语：荷叶伞青蛙小鱼猫盘子小孩3.记忆小于号、大于号：——记忆快车精读领悟我的记忆方法：1.找规律2.编故事3.编口诀

——身边的学问精读领悟1.利用课间时间读书3.运动场上学跳绳2.怎样把黑板擦干净点击播放视频

——你还可以从身边人身上学习什么呢？拓展延伸

1.“三人行，〔〕〞告诉我们，要善于向身边的人学习。2.符合自己的〔〕是进入知识殿堂的金钥匙。3.“世上无难事，〔〕。〞困难总是有〔〕克服的，千万不要被困难吓倒。4.“习惯成自然〞，好的学习习惯是一生的〔〕。巩固练习必有我师学习方法只要肯登攀方法财富

拓展作业读书要用心记宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快，抓住一本书，就一个劲地赶着往下读，一目十行，囫囵吞枣。他读了一本又一本，花费了很多时间和精力，可是效果很差：读过的书像过眼烟云，很快就忘记了，几乎没有留下一点印象。这使他十分苦恼，疑心自己是不是记忆力不好。后来，他就向朱熹请教。朱熹给了一番忠告：以后读书不要只图快，哪怕每次只读五十字，重复读上多遍，也比这样一——阅读下面的文章，你有什么体会？

拓展作业一味往前赶效果好。读的时候要用脑子想、用心记。陈正之这才明白，他读过的书所以记不住，不是因为他的记性不好，而是学习目的的不明确，方法不对头，他把读书多当成了读书的目的，无视了对书籍内容的理解和记忆。这样匆忙草率地读书，既不消化书中的内容，又不有意识地进行记忆，他的记忆效果当然是不会好的。以后，陈正之每读完一段书，就想想这段书讲了些什么，有几个要点，并且留心把重要的内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学识的人。——阅读下面的文章，你有什么体会？

课堂小结同学们这节课通过交流，积累了很多的学习方法，学到了很多知识。其实，每个人身上都有自己的长处，都有值得我们学习的地方。如果我们注意做生活的有心人，学习周围人身上的优点，那么我们会不断的进步！“三人行，必有我师〞嘛!知识是在一次次的体验中发现和积累的。

谢谢观看