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小学德育主题班队会中传统文化教育融入研究论文

摘要：本文以小学德育主题班队会为载体，探讨如何将传统文化教育融入其中，以提高学生的道德素养和传统文化认知。通过对传统文化教育的内涵、价值以及融入策略的研究，旨在为我国小学德育工作提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学德育；主题班队会；传统文化；教育融入

一、引言

（一）传统文化教育的内涵与价值

1.传统文化教育的内涵

传统文化教育是指在教育过程中，传承和弘扬中华民族优秀的传统文化，使之成为学生精神成长的基石。传统文化教育不仅包括传统的道德观念、礼仪规范，还包括诗词、书画、音乐、舞蹈等艺术形式。将这些文化元素融入德育主题班队会，有助于培养学生的综合素