2026福建省面向武汉大学选调生选拔工作备考题库含答案详解（能力提升）.docxVIP

2026福建省面向武汉大学选调生选拔工作备考题库

第一部分单选题(50题)

1、王某与李某签订了一份《某某房屋承包租赁合同》，合同约定王某将两栋数层高的自有物业承包给李某代为管理。后经法院查明，该租赁房屋并未办理相应的产权登记。对该《合同》的理解正确的是（）。

A.该合同无效，所约定租赁的房屋存在违建行为

B.该合同有效，双方自愿订立，承担法律责任

C.该合同无效，一方违反了诚实守信的原则

D.该合同有效，双方在合法知情情况下订立

【答案】：B

【解析】合同效力的判定需依据相关法律法规。一般而言，只要合同是双方真实意思表示，内容不违反法律、行政法规的强制性规定，不违背公序良俗，合同即为有效。在本题中，王某和李某签订《某某房屋承包租赁合同》，此为双方自愿订立的行为。虽然租赁房屋未办理相应产权登记，但未办理产权登记并不等同于存在违建行为，也不能直接认定合同无效。同时，题干中没有信息表明一方违反了诚实守信原则，且双方自愿订立合同，就应当承担相应的法律责任。所以，该合同应认定为有效。

2、中国社会主义初级阶段以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，确立这一基本经济制度的客观依据是（）。

A.社会主义市场经济体制

B.我国社会主义生产力发展水平

C.社会主义收入分配制度

D.社会主义性质和初级阶段国情

【答案】：D

【解析】中国社会主义初级阶段基本经济制度的确立依据需从多方面考量。社会主义市场经济体制是经济运行的一种机制和模式，它建立在基本经济制度之上，并非确立基本经济制度的客观依据。社会主义收入分配制度是由基本经济制度决定的，它反映和适应基本经济制度，而不是决定基本经济制度的因素。我国社会主义生产力发展水平是确立基本经济制度的重要因素，但不够全面。我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是由社会主义性质和初级阶段国情决定的。我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；同时，我国处在社会主义初级阶段，生产力发展不平衡、多层次，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。所以确立这一基本经济制度的客观依据是社会主义性质和初级阶段国情。

3、建设社会主义文化强国，关键是（）。

A.继承和发扬中华优秀传统文化

B.走中国特色社会主义文化发展道路

C.深化文化体制改革

D.增强全民族的文化创造活力

【答案】：D

【解析】建设社会主义文化强国，增强全民族文化创造活力至关重要。文化创造活力是文化发展的动力源泉，只有激发全民族的文化创造活力，才能让一切文化创造源泉充分涌流，从而创造出更多更好适应人民群众需求的文化产品和服务，为建设文化强国提供坚实的基础和强大的动力。继承和发扬中华优秀传统文化是建设社会主义文化强国的重要基础，能为文化发展提供深厚的文化底蕴和丰富的精神滋养，但这并不是建设文化强国的关键所在。走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路，它规定了文化建设的前进方向和发展路径，但这也不是最为关键的因素。深化文化体制改革是解放和发展文化生产力的必由之路，通过体制机制的创新来推动文化的繁荣发展，但同样不是建设文化强国的关键。所以，增强全民族的文化创造活力是建设社会主义文化强国的关键。

4、下列未成年人的行为中，具有法律效力的有（）。

A.8岁的小才女小张在各大报纸、期刊上发表文章并以此获得稿费

B.10周岁的小王喜欢同班同学小周，将1000元钱给予小周

C.6岁的小蔡接受张叔叔赠与的1000元压岁钱

D.5岁的小李将母亲的手机拿去幼儿园和好友小赵一同玩耍，临走时将手机送给了小赵

【答案】：A

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为；八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认，但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。对于在各大报纸、期刊上发表文章并以此获得稿费的行为，虽然行为人是8岁，属于限制民事行为能力人，但是创作并发表文章获得稿费属于纯获利益的行为，该行为有效。对于将1000元钱给予他人的行为，行为人10周岁，属于限制民事行为能力人，1000元数额较大，超出了其年龄、智力相适应的范围，该行为效力待定，须经法定代理人同意或者追认后有效。对于接受赠与1000元压岁钱的行为，行为人6岁，属于无民事行为能力人，应由其法定代理人代理实施该民事法律行为，单独接受赠与行为无效。对于将母亲的手机送给他人的行为，行为人5岁，属于无民事行为能力人，其实施的赠送手机的行为无效。

5、在法的诸多价值中，处于最本质价值地位的是（）。

A.正义

B.自由

C.效率

D.秩