2026福建省面向西南交通大学选调生选拔工作备考题库含答案详解(培优).docxVIP

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2026福建省面向西南交通大学选调生选拔工作备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列有关平等的表述,不正确的是()。

A.平等强调的是机会平等

B.平等不排除合理差别

C.平等既是公民基本权利,也是宪法规定的原则

D.在招聘广告中限定只招男生,违背了平等保护原则

【答案】:D

【解析】平等不仅强调机会平等,还包括结果平等在内的多方面平等,强调机会平等只是对平等的片面理解。平等并不意味着绝对的无差别对待,在一些情况下,基于合理的理由,如为了保护弱势群体等,可以存在合理差别。平等是公民的基本权利之一,同时也是宪法规定的重要原则,体现了宪法对公民权利和社会公平正义的保障。在招聘广告中限定只招男生,这是基于性别进行的不合理限制,违反了平等保护原则,没有给予不同性别群体公平的竞争机会。所以表述不正确的是强调平等仅指机会平等这一观点。

2、在司法实践中被称为“看得见的正义”的是()。

A.实体正义

B.程序正义

C.分配正义

D.结果正义

【答案】:B

【解析】程序正义在司法实践中被称为“看得见的正义”。实体正义是指通过刑事诉讼过程而实现的结果上的实体公正和结果正义,它更侧重于对犯罪的惩罚和对被害人的补偿,强调案件的处理结果符合公平、公正的要求,但它并非“看得见的正义”。分配正义主要涉及社会资源、利益等的分配问题,与司法实践中“看得见的正义”概念不相关。结果正义着重于案件处理的最终结果是否公正,而没有突出过程的可见性。程序正义强调司法程序的正当性、公开性和透明性,要求整个司法过程都应严格按照法定程序进行,让当事人和社会公众能够直观地看到司法是如何运作的,所以在司法实践中被称为“看得见的正义”。

3、我国社会主义道德建设的核心是为人民服务,我国《公民道德建设实施纲要》中的20字基本道德规范,除了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”还有()。

A.助人为乐

B.爱岗敬业

C.敬业奉献

D.尊老爱幼

【答案】:C

【解析】我国《公民道德建设实施纲要》中20字基本道德规范是“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”,所以题干中缺少的是敬业奉献。

4、社会主义经济体制是指()。

A.社会主义的基本经济制度

B.社会主义生产关系的具体形式及其运行方式

C.社会主义生产关系的总和

D.社会主义生产关系与生产力的统一

【答案】:B

【解析】社会主义经济体制是社会主义生产关系的具体形式及其运行方式。社会主义基本经济制度是国家依据社会性质及基本国情,通过法律对社会经济秩序中生产资料归谁所有做出明确规定的经济制度,与经济体制概念不同;社会主义生产关系的总和构成社会主义的经济基础;社会主义生产关系与生产力的统一涉及到社会生产方式等范畴,并非经济体制的定义。

5、公文的签发人由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成,“签发人”三字用3号()字体,“签发人”姓名用3号()字体。

A.宋体字、楷体字

B.宋体字、仿宋体字

C.仿宋体字、宋体字

D.仿宋体字、楷体字

【答案】:D

【解析】公文格式有相关规范,签发人由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成,其中“签发人”三字规定使用3号仿宋体字,“签发人”姓名规定使用3号楷体字。所以本题应选“仿宋体字、楷体字”。

6、马克思主义哲学最主要的特点表现在()。

A.实践性

B.科学性

C.现实性

D.偶然性

【答案】:A

【解析】本题主要考查马克思主义哲学最主要的特点。马克思主义哲学是以实践为基础的科学性和革命性相统一的哲学。实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点,马克思主义哲学在实践的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一,科学性和革命性的统一。实践性是马克思主义哲学区别于其他一切哲学的最主要、最显著的特点。马克思主义哲学强调理论对实践的依赖关系,理论的基础是实践,又转过来为实践服务;它接受实践的检验,并在实践中不断发展。科学性是指马克思主义哲学正确地反映了自然、社会和思维发展的一般规律,是科学的世界观和方法论,但科学性并非是马克思主义哲学最主要的特点。现实性通常指事物存在的实际状况和客观性质,它不是马克思主义哲学最突出的特点。偶然性是指客观事物发生联系和发展过程中的一种可能性趋势,这与马克思主义哲学的核心特点无关。综上,马克思主义哲学最主要的特点表现为实践性。

7、“道生一,一生二,二生三,三生万物”是()提出的观点。

A.主观唯心主义

B.辩证唯物主义

C.客观唯心主义

D.历史唯物主义

【答案】:C

【解析】该题主要考查对不同哲学派别的理解,关键在于明确“道生一,一生二,二生三,三生万物”中“道”的本质含义,并据此判断所属哲学派别。“道生一,一生二,二生三,三生万物”这一观点由

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