2025年定西市特岗教师招聘笔试真题题库及答案解析（夺冠）.docxVIP

2025年定西市特岗教师招聘笔试真题题库

第一部分单选题(50题)

1、首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

【答案】：A

2、人体形成受精卵及胚胎正常发育的场所分别是（）．

A.输卵管、子宫

B.卵巢、子宫

C.子宫、卵巢

D.子宫、子宫

【答案】：A

3、自党的群众路线教育实践活动开展以来，某省省委采取多种形式严查“四风”问题，积极推进“四听四问”活动，即听党内外人士、听普通干部群众、听服务对象、听老同志的意见，问效、问怨、问症、问策，立知立行，即知即改，清新党风政风，净化人们心中的“阴霾”。这一活动（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：D

4、外观为三组巨大的壳片，……，又像两艘巨型的白色帆船的澳大利亚建筑是（）。

A.乔治·蓬皮杜国家艺术文化中心

B.阿拉伯塔酒店

C.帝国大厦

D.悉尼歌剧院

【答案】：D

5、牙买加种植咖啡的最有利条件是()。

A.地形平坦

B.交通便利

C.热量充足

D.技术先进

【答案】：C

6、在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的（）。

A.道德形象

B.人格形象

C.财富形象

D.文化形象

【答案】：D

7、对各地区文化的描述，正确的是()。

A.东南亚以黄种人为主，是东西方兼容文化的典型

B.日本华人华侨分布最集中，中华文化是其重要旅游资源之一

C.欧洲西部历史文化名城众多，吴哥窟是当地著名的旅游胜地

D.撒哈拉以南的非洲是黑种人的故乡，当地居民大多擅长击鼓

【答案】：D

8、教育在人的身心发展中起()。

A.制约作用

B.决定作用

C.辅助作用

D.主导作用

【答案】：D

9、已知BD为正方形ABCD对角线，M为BD上不同于B、D的一个动点，以AB为边在ABCD侧边作等边三角形ABE，以BM为边在BD左侧作等边三角形BMF，连接EF、AM、CM，当AM+BM+CM最短时，∠BCM=()。

A.150

B.450

C.300

D.600

【答案】：A

10、决定教育事业发展规模和速度的是()。

A.科学技术

B.政治经济制度

C.文化

D.生产力

【答案】：D

11、中共中央大力提倡“厉行勤俭节约，严守廉洁从政”。历史上曾有“戒奢从简”的帝王，其典范是()。

A.唐高祖

B.武则天

C.唐太宗

D.隋炀帝

【答案】：C

12、学校文化的核心是()。

A.学生

B.教师

C.学校的观念文化

D.校园设施

【答案】：C

13、下列陈述中,……的心理特点是（）

A.精力旺盛

B.感情丰

C.渴望独立

D.认识能力高,全面看问题

【答案】：D

14、进入20世纪以后，义务教育普遍向（）教育延伸。

A.初等

B.中等

C.高等

D.成人

【答案】：B

15、体育教师评价包括……和（）评价两方面

A.职业道德

B.教学能力

C.课堂教学

D.教育科研

【答案】：C

16、固定化酵母在发酵生产中得到了广泛应用。下列有关叙述正确的是（）。

A.利用固定化酵母发酵，发酵液浓度不宜过高

B.固定化的酵母不能繁殖，性状较为稳定

C.固定化酵母形成的凝胶珠越大越好，越硬越好

D.酵母固定化的目的是为了提高发酵速率

【答案】：A

17、《二泉映月》是华彦钧创作的一首()曲。

A.京胡

B.板胡

C.二胡

D.古筝

【答案】：C

18、下列关于辛亥革命历史意义的表述，不正确的是()。

A.彻底结束了延续两千多年的封建制度

B.使民主共和的观念深入人心

C.为中国民族资本主义的发展创造了条件

D.推翻了清王朝的统治

【答案】：A

19、以下学段课程目标分类正确的是()。

A.1—2年级、3—7年级、8—9年级

B.1—3年级、4—6年级、7—9年级

C.1—2年级、3—6年级、7—9年级

D.1—5年级、6—7年级、8—9年级

【答案】：C

20、四幕歌剧《卡门》是谁的最后一部歌剧?()

A.斯美塔那

B.比才

C.德彪西

D.海顿

【答案】：B

21、素描作品《血衣》的作者是（）。

A.董希文

B.陈逸

C.魏景川

D.王式廓

【答案】：D

22、（）不属于学生身心全面发展原则的依据。

A.体育教学目标的要求

B.教学评价的多元性

C.人具有生物性和社会性,是一个完整的有机体

D.体育教学多功能的体现

【答案】：B

23、帕克赫斯特创立的教学组织形式是()。

A.班级授课

B.设计教学法

C.道尔顿制

D.分组教学

【答案】：C

24、“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这