小学科学教师教学画像构建的时间序列数据分析与科学教学方法改进教学研究课题报告.docx

小学科学教师教学画像构建的时间序列数据分析与科学教学方法改进教学研究课题报告

目录

一、小学科学教师教学画像构建的时间序列数据分析与科学教学方法改进教学研究开题报告

二、小学科学教师教学画像构建的时间序列数据分析与科学教学方法改进教学研究中期报告

三、小学科学教师教学画像构建的时间序列数据分析与科学教学方法改进教学研究结题报告

四、小学科学教师教学画像构建的时间序列数据分析与科学教学方法改进教学研究论文

小学科学教师教学画像构建的时间序列数据分析与科学教学方法改进教学研究开题报告

一、课题背景与意义

科学教育是培育学生核心素养的重要载体，尤其在小学阶段，科学课堂承担着激发探究兴趣、培养逻辑思维