2026福建省面向四川大学选调生选拔工作备考题库附答案详解（典型题）.docxVIP

2026福建省面向四川大学选调生选拔工作备考题库

第一部分单选题(50题)

1、已满七十五周岁的人故意犯罪的（）。

A.可以从轻或者减轻处罚

B.免除责任

C.追究其监护人的刑事责任

D.视情况而定

【答案】：A

【解析】依据《中华人民共和国刑法》第十七条之一规定，已满七十五周岁的人故意犯罪的，可以从轻或者减轻处罚；过失犯罪的，应当从轻或者减轻处罚。所以对于七十五周岁以上的人故意犯罪，法律明确规定是可以从轻或者减轻处罚。免除犯罪责任不符合法律规定，任何达到刑事责任年龄且具有刑事责任能力的人实施犯罪行为都应承担相应责任，七十五周岁以上的人故意犯罪不能免除责任。追究监护人刑事责任的说法错误，成年人犯罪应由其自身承担刑事责任，监护人无需为此承担刑事责任。视情况而定表述不准确，法律已有明确规定，并非无标准地视情况判断。因此应选择可以从轻或者减轻处罚这一表述。

2、下列哪种口罩不适合用于预防新型冠状病毒（）。

A.棉布口罩

B.一次性外科口罩

C.一次性医用口罩

D.N95防护口罩

【答案】：A

【解析】本题考查预防新冠病毒合适口罩的选择。一次性外科口罩、一次性医用口罩和N95防护口罩在预防新冠病毒方面都有较好的效果。一次性外科口罩能在一定程度上阻挡飞沫、体液等，对预防呼吸道传染病有一定作用；一次性医用口罩可有效过滤空气中的微粒，减少病毒传播风险；N95防护口罩对于非油性颗粒的过滤效率达到95%以上，能很好地预防新冠病毒。而棉布口罩的材质通常孔隙较大，对于病毒、细菌等微小颗粒的过滤效果较差，不能有效阻挡新冠病毒的传播，因此不适合用来预防新冠病毒。所以正确答案是棉布口罩。

3、政府拨款修建高速公路，建成投入使用后向通行车辆收取费用，这属于哪种管理工具？（）

A.强制性工具

B.志愿性工具

C.混合型工具

D.非政策性工具

【答案】：C

【解析】管理工具分为强制性工具、志愿性工具和混合型工具，不存在非政策性工具这一类别，所以可先排除该选项。强制性工具是政府直接利用行政权力对经济与社会生活进行干预，特点是政府主导、强制力推行。志愿性工具是通过个人、家庭、社会组织等自愿合作来解决公共问题，强调自愿参与和自主行动。而混合型工具结合了强制性工具和志愿性工具的特点，既带有一定的强制性，又有市场机制或自愿参与的成分。政府拨款修建高速公路，这是政府在基础设施建设上的投入，体现了政府的公共服务职能。建成后向通行车辆收费，收费行为带有一定的市场机制特点，并非完全依靠政府强制力来运作。所以这种方式既包含政府的干预又有市场因素参与，属于混合型工具。

4、人们对健康生活关注度的提升，促进了健康服务产业的发展。这表明（）。

A.生产决定消费方式

B.消费为生产创造出新的劳动力

C.消费是生产的目的和动力

D.生产决定消费的质量和水平

【答案】：C

【解析】本题强调人们对健康生活的关注（即消费需求）推动了健康服务产业的发展（即生产的发展）。生产决定消费方式指的是生产通过提供不同的产品和服务，影响人们的消费途径和方法，如网络购物的兴起改变了人们的购物方式，而题干重点在于消费对生产的推动，并非生产对消费方式的决定，所以此表述与题干不符。消费为生产创造出新的劳动力，主要体现在消费能够提高劳动者的素质和技能，使劳动者更好地进行生产活动，题干中并未涉及消费对劳动力的创造相关内容。消费是生产的目的和动力，消费需求的产生促使企业进行生产活动，并且新的消费需求会引导生产不断调整和升级，人们对健康生活的关注形成了对健康服务的消费需求，这种需求推动了健康服务产业的发展，即体现了消费对生产的拉动作用，是生产的动力。生产决定消费的质量和水平，是指生产的技术水平、产品质量等因素会影响消费者消费的品质和层次，例如智能手机的生产技术提升，让消费者享受到更优质的通讯和娱乐体验，这与题干中消费对生产的推动作用无关。综上，应选体现消费是生产的目的和动力这一观点。

5、中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这表明（）。①我国现阶段更加突出的问题是发展不平衡不充分②我国社会主义初级阶段的基本国情已经发生改变③我国必须大力提升发展质量和效益，推进社会全面进步④我国已基本实现社会主义现代化，跻身创新型国家行列

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】：A

【解析】中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这意味着当前我国现阶段更加突出的问题是发展不平衡不充分，所以必须大力提升发展质量和效益，推进社会全面进步。虽然我国社会主要矛盾发生变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基