《2025年量子计算教育前瞻前景：高校科研设备采购需求与人才培养路径》.docx

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一、《2025年量子计算教育前瞻前景：高校科研设备采购需求与人才培养路径》

1.1量子计算教育的发展现状

1.1.1近年来，我国在量子计算领域的研究取得了显著成果，高校成为量子计算教育的主阵地。

1.1.2在高校科研设备方面，我国政府和企业对量子计算领域的投入不断增加，为高校提供了较为完善的科研设备。

1.1.3在人才培养方面，我国高校已逐步建立起量子计算人才培养体系，涵盖了本科、硕士、博士等不同层次。

1.2高校科研设备采购需求

1.2.1随着量子计算研究的深入，高校对科研设备的采购需求日益旺盛。

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