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2026中国邮政集团有限公司吉林省分公司校园招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应使用的文种是（）。
A.请示
B.报告
C.函
D.总结
【答案】：C
【解析】本题考查公文文种的适用范围。解题关键在于明确各个文种的适用场景，然后结合题目中某省政府向教育部行文这一具体情境进行分析。请示适用于向上级机关请求指示、批准。一般用于请求解决问题、获得批准等情况。而本题中某省政府向教育部行文是关于本省教育课改事项，并非是请求教育部给予指示或批准某项具体事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。主要是为了让上级了解工作进展、情况等，不涉及请求批准等内容。这里某省政府向教育部行文并非单纯是汇报情况，不符合报告的特点。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。省政府和教育部属于不相隶属的机关，在商讨本省教育课改事项时，用函这种文种来沟通是合适的。总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它不是公文的文种，不能用于正式的行文。综上，某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应该使用的文种是函。
2、法律作为最具刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。以下选项中符合这一要求的是（）。
A.人不可有傲气，但不可无傲骨
B.害人之心不可有，防人之心不可无
C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为
D.忍一时风平浪静，退一步海阔天空
【答案】：C
【解析】题干强调法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，需要选择符合这一要求的选项。“人不可有傲气，但不可无傲骨”主要体现的是一种个人的精神品格和态度，强调人不应骄傲自大，但要有骨气和尊严，与不违法这一行为底线的要求并无直接关联。“害人之心不可有，防人之心不可无”侧重于提醒人们在人际交往中要有防范意识，不主动去伤害他人，重点在于人际交往中的自我保护和道德层面的约束，并非直接针对不违法这一核心要点。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”意思是不要因为坏事小就去做，不要因为善事小就不去做。这句话体现了要严格规范自己的行为，从细微之处做起，避免做出违法犯罪或违背道德的行为，很好地契合了不违法是行为底线这一要求。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”倡导的是在遇到冲突和矛盾时要学会忍让和退让，以平和的方式解决问题，更多地是强调处世的方式和态度，没有直接涉及到不违法的行为规范。综上，符合“法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线”这一要求的选项表达为“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
3、下列诸侯国中，不属于“战国七雄”的是（）。
A.宋
B.楚
C.韩
D.赵
【答案】：A
【解析】本题可根据“战国七雄”所包含的诸侯国，对各选项内容进行逐一分析。“战国七雄”指的是战国时期七个最强大的诸侯国的统称，分别是秦国、楚国、齐国、燕国、赵国、魏国、韩国。在给出的各选项中，楚国、韩国、赵国均属于“战国七雄”；而宋国并非“战国七雄”之一。因此，本题应选择不属“战国七雄”的诸侯国，答案是宋。
4、适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文的公文文种是（）。
A.通知
B.通告
C.公告
D.通报
【答案】：A
【解析】通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。所以适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文的公文文种是通知。
5、下列有关公文知识的表述中正确的是（）。
A.多级行文是上行文中最基本的行文方式
B.通报适用于公布社会各有关方面应遵守或者周知的事项
C.行文关系决定了行文方向，是行文制度的核心
D.公文的版记部分包括签发人、附注等内容
【答案】：C
【解析】逐级上行文是指下级机关直接向所属上级领导机关的一种行文方式，是最常用的一种方式，此说法错误。通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况，通报多限在机关体系内部适用，属于限制性公文，此说法错误。公文的行文关系是指发文机关与收文机关之间的公文往来关系。行文关系是根据机关的组织系统、领导关系和职权范围所确定的机关之间的文件授受关系，行文关系决定了行文方向，是行文制度的核心，此说法正确。公文版记包括印发机关、印发日期、份数等要素，置于公文最后一面，此说法错误。
6、根据我国刑法规定，国家工作人员在经济往来中，违反国家规定，收受各种名义的回扣、手续费，归个人所有的，以（）论处。
A.受贿罪
B.索贿罪
C.贪污罪
D.
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