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第一部分单选题(50题)

1、提出“经验+反思=成长”教师成长公式的是（）。

A.科顿

B.波斯纳

C.布鲁纳

D.布鲁巴奇

【答案】：B

【解析】这道题考查的是提出特定教师成长公式的人物。在教育领域中，波斯纳提出了“经验+反思=成长”的教师成长公式，也就是题目中图片所代表的公式。而科顿主要在教育研究等方面有相关理论和贡献，但并非该公式的提出者。布鲁纳是认知心理学派和结构主义教育理论的代表人物，他的主要贡献在认知学习理论和课程理论等方面。布鲁巴奇等人提出了四种反思的方法，并非提出这个教师成长公式。所以正确答案是提出此公式的波斯纳。

2、行政指令一般都是（），通过纵向权力线下达的。（注：此题目本身已符合要求，故未作改动）

A.垂直向下

B.自上而下

C.分散向下

D.汇聚而下

【答案】：B

【解析】行政指令是行政主体依靠行政组织的权威，运用行政手段，包括行政命令、指示、规定、条例及规章制度等措施，按照行政组织的系统和层次进行行政管理活动的方法。行政指令一般是通过纵向权力线下达，也就是从上级到下级的传递，自上而下描述的就是从高层到基层的这种层级传递方式，符合行政指令下达的特征。垂直向下强调的是一种直线式、不考虑层级的向下，不能很好体现行政体系中上级对下级分层管理的特点；分散向下体现的是一种分散式的传递方向，不符合行政指令按层级下达的模式；汇聚而下是从分散到集中的方向，与行政指令下达方向相悖。所以应选择能体现从上级到下级层级传递的描述。

3、职业活动中，符合“仪表端庄”具体要求的是（）。

A.着装华贵

B.鞋袜搭配合理

C.饰品俏丽

D.发型突出个性

【答案】：B

【解析】在职业活动里，仪表端庄要求着装应符合职业身份、场合等，展现出得体与稳重。着装华贵通常意味着使用昂贵、奢华的服饰，可能会给人一种过于张扬、不务实的感觉，不符合职业活动中仪表端庄对于着装应简洁、大方、得体的要求。饰品俏丽往往强调饰品的美观、时尚且可能较为引人注目，会分散他人注意力，不利于体现职业形象的端庄稳重，所以不满足仪表端庄要求。发型突出个性虽然能展现个人特色，但在职业环境中，过于个性的发型可能不符合整体的职业氛围和规范，有失端庄。而鞋袜搭配合理是仪表端庄的一个重要方面。合理搭配的鞋袜能使整体着装更加协调、得体，体现出对职业形象的重视和良好的职业素养，有助于在职业活动中给人留下良好的印象，符合仪表端庄的具体要求。因此，符合“仪表端庄”具体要求的是鞋袜搭配合理。

4、甲捏造乙醉酒驾驶的犯罪事实，并向公安部门进行举报。甲构成（）。

A.侮辱罪

B.诽谤罪

C.诬告陷害罪

D.报复陷害罪

【答案】：C

【解析】本题可根据各罪名的定义和构成要件来分析甲的行为构成何种犯罪。首先来看题干，甲虚构乙醉酒驾驶的犯罪事实，并向公安部门举报。侮辱罪是指使用暴力或者以其他方法，公然贬损他人人格，破坏他人名誉，情节严重的行为。侮辱行为一般表现为用暴力或言语等方式公然羞辱他人，并不涉及向有关机关告发虚假的犯罪事实，甲的行为并非是公然贬损乙的人格、破坏乙的名誉，而是向公安部门举报虚假的犯罪事实，所以甲的行为不构成侮辱罪。诽谤罪是指故意捏造并散布虚构的事实，足以贬损他人人格，破坏他人名誉，情节严重的行为。诽谤罪主要侧重于通过散布虚假事实损害他人名誉，通常是在公众中传播，而不是向有关机关告发虚假犯罪事实以启动刑事追究程序，甲向公安部门举报乙醉酒驾驶的行为不符合诽谤罪的构成要件，故不构成诽谤罪。诬告陷害罪是指捏造事实诬告陷害他人，意图使他人受刑事追究，情节严重的行为。甲虚构乙醉酒驾驶这一犯罪事实，并向公安部门进行举报，其目的显然是意图使乙受到刑事追究，符合诬告陷害罪的构成要件，因此甲构成诬告陷害罪。报复陷害罪是指国家机关工作人员滥用职权、假公济私，对控告人、申诉人、批评人、举报人实行报复陷害的行为。该罪的主体是特殊主体，即国家机关工作人员，且行为是针对特定的控告人、申诉人、批评人、举报人进行报复陷害。而题干中并未表明甲是国家机关工作人员，也没有体现出报复陷害特定对象的情形，所以甲的行为不构成报复陷害罪。综上，答案是诬告陷害罪。

5、法人是（）。

A.具有民事权利能力和民事行为能力的人们

B.具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织

C.具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的公民个人

D.就是企业

【答案】：B

【解析】这道题考查法人的定义。具有民事权利能力和民事行为能力的人们不是法人概念，“人们”表述的是群体自然人，并非特定的组织形式，不符合法人定义。法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。该