华东师大版数学八年级上册 幂的乘方.pptxVIP

华东师大版数学八年级上册 幂的乘方.pptx

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华东师大版八年级数学上册11.1幂的运算11.1.2幂的乘方

复习回顾同底数幂乘法法则:am·an=am+n(m、n为正整数)文字描述:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.

大家知道太阳、木星和月亮的体积的大致比例吗?我可以告诉你,木星的半径是地球半径的10倍,太阳的半径是地球半径的102倍,假如地球的半径为r,那么,请同学们计算一下太阳和木星的体积是多少?(球的体积公式为V=πr3)解:设地球的半径为r,则木星的半径就是10r.因此,木星的体积为V木星=π(10r)3.太阳的体积为V太阳=π[(10r)2]3

探究新知试一试:根据乘方的意义及同底数幂的乘法法则填空:(1)(23)2=23×23=2();(2)(52)3=52×52×52=5();(3)(a3)4=a3·a3·a3·a3=a().6612观察计算结果,你能发现什么规律?你能直接写出(am)n的计算结果吗?

你能将上面发现的问题规律推导出来吗?(am)n=am·am·…·amn个=am+m+…+mn个=amn可得(am)n=amn(m、n为正整数)即:幂的乘方,底数不变,指数相乘.

例2计算:(1)(103)5;(2)(b5)4;解(1)(103)5(2)(b5)4=b5×4=b20.=103×5=1015.

拓展延伸思考:[(am)n]p(m、n、p都是正整数)如何运算?[(am)n]p=amnp(m、n、p都是正整数)幂的乘方法则可以逆用,即amn=(am)n(m、n都为正整数).

1.判断下列计算是否正确,并说明理由:(1)(a3)5=a8(2)a3·a5=a15(3)(a2)3·a4=a9×(a3)5=a3×5=a15×a3·a5=a3+5=a8×(a2)3·a4=a2×3·a4=a6·a4=a6+4=a10

2.计算:(1)(22)2(2)(y2)5(3)(x4)3(4)(y3)2·(y2)3=(22)2=22×2=24=(y2)5=y2×5=y10=(x4)3=x4×3=x12=y3×2·y2×3=y6·y6=y6+6=y12

思考:同底数幂相乘与幂的乘方有什么区别?内容公式区别幂的乘方(am)n=amn(m、n都是正整数)底数不变,指数相乘同底数幂的乘法am·an=am+n(m、n都是正整数)底数不变,指数相加

跟踪训练1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)a5+a5=2a10 (2)(x2)3=x5(3)(-3)2×(-3)4=(-3)6=-36(4)a6·a4=a24 (5)[(m-n)3]4-[(m-n)2]6=0(6)(y3)3=y9××××√√

2.计算:(1)?(a4)2?(a2)3;(2)?2(a3)4+a4?(a4)2;(3)(?a2)3?a3+(?a)2?a7?5(a3)3.解:原式=?a8?a6=?a8+6=?a14.解:原式=?2a12+a4?a8=?2a12+a12=?a12.解:原式=(?a6)?a3+a2?a7?5a9=?a9+a9?5a9=?5a9.

(4)2(a2)4?a(a2)2?a3?(?a)3?(?a2)2?(?a).解:原式=2a8?a?a4?a3?(?a3)?a4?(?a)=2a8?a8?a8=0.

3.已知xa=2,xb=3.求:(1)xa+b;(2)x2a+3b.解:(1)xa+b=xa·xb=2×3=6.(2)x2a+3b=(xa)2·(xb)3=22×33=4×27=108.

课堂小结幂的乘方法则注意(am)n=amn(m、n为正整数)[(am)n]p=amnp(m、n、p为正整数)幂的乘方,底数不变,指数相乘幂的乘方与同底数幂的乘法的区别:(am)n=amn;am·an=am+n幂的乘方法则的逆用:amn=(am)n=(an)m

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