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成都市双流区棠湖小学（南区）2025年秋季学期教师招聘（4人）笔试模拟试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某在公共场所醉酒后对路人进行威胁，被公安机关依法传唤并处罚款。张某认为公安机关的行为侵犯了他的权利，可以向人民法院提起行政诉讼。张某的观点是否正确？()

A、正确，因为公安机关的行为属于行政行为，可以提起行政诉讼

B、错误，因为醉酒状态下的人身自由不受法律保护

C、正确，但需要经过行政复议才能提起行政诉讼

D、错误，因为张某醉酒行为违法，公安机关无权处罚

答案：A

解析：根据《中华人民共和国行政诉讼法》第二条的规定，公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，有权依法向人民法院提起诉讼。公安机关对醉酒行为进行处罚属于行政行为，张某有权依法提起行政诉讼。A项正确。B项错误，醉酒状态下的人依然享有人身自由等合法权益，公安机关的行为不构成违法。C项错误，行政诉讼法并未规定必须经过行政复议才能提起诉讼。D项错误，公安机关有权对醉酒行为进行处罚，以维护公共秩序。故选A。

2．某小学教师在教学过程中使用方言进行授课，导致部分学生听不懂课程内容。家长对此提出质疑，要求学校采取措施。学校认为教师使用方言授课是个人行为，不应干预。学校的态度是否合理？()

A、合理，因为教师有权选择教学方法

B、不合理，因为教师使用方言影响教学效果

C、合理，因为方言是地方文化的一部分

D、不合理，因为教师应使用普通话授课

答案：B

解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第三十九条规定，教育教学工作应当符合国家规定标准。教师应当使用全国通用的普通话进行教学。学校教师使用方言授课，影响了教学效果，家长有权提出质疑，学校应采取措施确保教学语言规范。A项错误，教师选择教学方法应在法律法规范围内进行。C项错误，方言虽是地方文化，但不应影响义务教育阶段的教学语言。D项错误，普通话是教学语言的基本要求，但并未完全排除方言在特定情况下的使用，关键在于是否影响教学效果。故选B。

3．某博物馆举办“古代科技成就”展览，展出了指南针、造纸术、印刷术等文物。这些发明对世界文明发展产生了深远影响。下列哪一项不属于中国古代四大发明？()

A、指南针

B、造纸术

C、印刷术

D、火药

答案：D

解析：中国古代四大发明包括指南针、造纸术、印刷术和火药。题干中给出的选项均属于中国古代四大发明。D项虽然是中国古代的伟大发明，但并不属于四大发明之列。故选D。

4．某地政府为推动经济发展，决定将一片生态保护区改为工业用地。当地居民认为此举会破坏生态环境，向人民法院提起行政诉讼。法院应如何处理？()

A、驳回诉讼，因为政府行为属于经济规划范畴

B、受理诉讼，并审查政府行为是否合法

C、不予受理，因为生态环境保护法未规定居民诉讼权利

D、驳回诉讼，因为政府行为已通过法定程序

答案：B

解析：根据《中华人民共和国行政诉讼法》第十二条规定，公民、法人或者其他组织对行政行为不服，可以依法向人民法院提起诉讼。政府将生态保护区改为工业用地属于行政行为，且可能涉及环境保护法等法律法规，法院应依法受理并审查政府行为是否合法。A项错误，政府行为虽属经济规划，但若违法仍可被起诉。C项错误，环境保护法规定公民有提起诉讼的权利。D项错误，政府行为是否合法需经法院审查，不能仅因通过法定程序就认定合法。故选B。

5．某公司为提升员工素质，组织员工参加传统文化培训。培训内容包括书法、国画、传统节日等。这些内容属于传统文化范畴。下列哪一项不属于中国传统节日？()

A、春节

B、清明节

C、端午节

D、圣诞节

答案：D

解析：春节、清明节、端午节均属于中国传统节日，而圣诞节是西方节日，不属于中国传统文化范畴。故选D。

6．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯主要包括青藏高原和柴达木盆地。下列哪一项不属于第一级阶梯的地形单元？()

A、青藏高原

B、塔里木盆地

C、柴达木盆地

D、四川盆地

答案：B

解析：我国地势第一级阶梯包括青藏高原和柴达木盆地，而塔里木盆地属于第二级阶梯，四川盆地属于第三级阶梯。B项错误。故选B。

7．某行政机关发布了一份通知，要求下属单位在接到通知后10日内报送相关材料。通知中未明确说明报送方式。根据《中华人民共和国行政复议法》的规定，该通知是否合法？()

A、合法，因为通知内容符合行政程序要求

B、不合法，因为通知未明确报送方式

C、合法，因为行政机关有权决定报送方式

D、不合法，因为通知应经上级机关批准

答案：B

解析：根据《中华人民共和国行政复议法》第七条规定，行政行为应当明确、具体，不得含糊不清。通知中未明确说明报送方式，属于行政行为不明确，下属单位可能因理解不同