2026广东佛山农商银行校园招聘备考题库附答案详解(综合卷).docxVIP

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2026广东佛山农商银行校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、宪法()对社会主义市场经济做出了新的规定。

A.1988年第一次修改

B.1993年第二次修改

C.1999年第三次修改

D.2004年第四次修改

【答案】:B

【解析】1993年我国对宪法进行第二次修改,此次修改将“国家在社会主义公有制基础上实行计划经济。国家通过经济计划的综合平衡和市场调节的辅助作用,保证国民经济按比例地协调发展。”修改为“国家实行社会主义市场经济。国家加强经济立法,完善宏观调控。国家依法禁止任何组织或者个人扰乱社会经济秩序。”这一修改对社会主义市场经济做出了新的规定,确立了社会主义市场经济的宪法地位。而1988年第一次修改主要涉及允许私营经济的存在和发展等内容;1999年第三次修改将邓小平理论写入宪法,将非公有制经济作为社会主义市场经济重要组成部分等;2004年第四次修改将“三个代表”重要思想写入宪法等内容。所以本题答案是1993年第二次修改。

2、以下哪一部作品是中国最杰出的浪漫主义长篇神话小说()。

A.《红楼梦》

B.《喻世明言》

C.《金瓶梅》

D.《西游记》

【答案】:D

【解析】这道题考查对中国文学作品特点的了解。《红楼梦》是中国古典章回体长篇小说,是一部从多个角度描写18世纪上半叶中国封建社会的百科全书式的巨著,它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线,并非浪漫主义长篇神话小说。《喻世明言》是一部白话短篇小说集,它汇集了宋元明以来话本、拟话本的精华,以描写市井生活为主,展现了当时社会的众多层面,也不属于浪漫主义长篇神话小说。《金瓶梅》是中国第一部文人独立创作的长篇白话世情章回小说,借《水浒传》中武松杀嫂一段故事为引子,通过对兼有官僚、恶霸、富商三种身份的市侩势力代表人物西门庆及其家庭罪恶生活的描述,体现当时民间生活的面貌,并非浪漫主义长篇神话小说。《西游记》以唐朝玄奘法师西行取经为蓝本,讲述了唐僧师徒四人西天取经,一路上降妖除魔,经历了九九八十一难,最终取得真经的故事。书中充满了奇幻的想象、神奇的法术和众多神话人物,是中国最杰出的浪漫主义长篇神话小说。所以正确答案是《西游记》。

3、从管理学角度解释“三个和尚没水吃”的是()。

A.人多了办不成事

B.职责不清

C.无人领导

D.没有监督

【答案】:B

【解析】“三个和尚没水吃”讲述了三个和尚分工不明确,责任不清楚,从而导致最终没水吃的情况。在管理中,职责不清会使得团队成员不清楚自己的工作任务和责任范围,相互推诿,最终影响工作的开展和目标的实现。人多不一定办不成事,只要组织协调得当、职责明确,人多反而能发挥更大的力量;没有监督、缺乏合作以及无人领导虽然也可能导致事情无法顺利进行,但并非“三个和尚没水吃”这一现象用管理学解释的关键因素,其核心问题在于职责不清。所以答案是职责不清。

4、刚性管理方法是基于管理对象()的需要而建立的。

A.社交与自尊

B.归属与爱

C.生存与安全

D.自我实现

【答案】:C

【解析】刚性管理方法是以“经济人”假设为基础,强调组织权威和专业分工。认为人主要是为了满足自身的生存与安全需要才从事工作,管理的重点在于提高劳动生产率,完成生产任务,而对人的情感、社交等需求关注较少。生存与安全需要是人类最基本的需要,只有在这些需要得到基本满足后,才会考虑更高层次的需求。所以刚性管理方法是基于管理对象生存与安全的需要为基础。

5、转发类通知与印发类通知的相同之处在于()。注:你提供的“引发类通知”可能表述有误,一般规范表述为“印发类通知”,故按此进行改写。

A.两者的来文均为上级机关

B.两者均为平行文

C.都需要写转发语或引发语

D.对被引发或被转发的文件内容可进行适当改动

【答案】:C

【解析】转发类通知是用于转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文的通知,引发类通知是用于发布规范性文件、印发领导讲话等的通知。转发类通知的来文可能是上级机关、同级机关或不相隶属机关,并非都来自上级机关。转发类通知和引发类通知可以是下行文,并非都是平行文。二者都需要写转发语或引发语,用来表明转发或引发的目的、意义等。对于被引发或被转发的文件内容,一般不能进行改动,要保持原文的完整性和准确性。所以相同之处在于都需要写转发语或引发语。

6、形而上学否定观的实质是()。

A.否定一切

B.把肯定与否定绝对对立起来

C.肯定中包含着否定的因素

D.否定中包含着肯定的因素

【答案】:B

【解析】形而上学否定观把否定看成是外在的、主观任意的否定,把肯定和否定绝对对立起来,割裂了肯定与否定的辩证统一关系,认为否定是绝对的否定,肯定是绝对的肯定。“否定一切”只是这种绝对对立的一种表现

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