2026年度陕西省选调生招录备考题库（面向北京大学）附答案详解（突破训练）.docxVIP

2026年度陕西省选调生招录备考题库（面向北京大学）

第一部分单选题(50题)

1、给定利润边际和劳动生产率不变,以下会造成供给曲线向左上方移动的有_____。

A.原材料实际价格上涨

B.石油价格下降

C.实际工资水平下降

D.名义工资水平上升

【答案】：A

【解析】供给曲线向左上方移动意味着供给减少。原材料实际价格上涨会增加生产成本，在利润边际和劳动生产率不变时，企业会减少供给，而石油价格下降、实际工资下降一般使成本降低，供给增加，名义工资上升不一定就使供给减少，所以选原材料价格上涨这种情况。

2、产权激励是市场主体活力的基础，是市场经济最强大的动力源。《中共中央国务院关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见》提出要全面完善产权制度，健全（）的现代产权制度，以加强产权激励。

A.归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅

B.产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学

C.产权清晰、权责明确、竞争充分、安全高效

D.归属清晰、组织高效、协调配合、关系畅通

【答案】：A

【解析】本题重点考查对现代产权制度特征的准确记忆。完善产权制度，加强产权激励，是激发市场主体活力的关键举措，对于完善社会主义市场经济体制至关重要。选项中描述“归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅”的现代产权制度，精准概括了产权制度应具备的关键要素。归属清晰明确了产权的所有者，确保产权主体清晰；权责明确界定了产权所有者的权利和责任，使产权运营规范有序；保护严格为产权提供了坚实的法律保障，增强了产权所有者的安全感；流转顺畅促进了资源的合理配置和高效利用，提高了经济运行效率。该选项符合《中共中央国务院关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见》中对健全现代产权制度的要求。“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”是现代企业制度的基本特征，强调企业在组织形式和管理模式上的规范和科学，并非现代产权制度的特征。“产权清晰、权责明确、竞争充分、安全高效”并非描述现代产权制度的标准表述，该表述没有准确体现现代产权制度在归属、保护、流转等方面的核心特点。“归属清晰、组织高效、协调配合、关系畅通”同样不是现代产权制度的标准特征描述，没有准确涵盖现代产权制度所要求的权责界定、保护机制和流转功能等关键内容。综上，正确答案应描述为归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅的现代产权制度。

3、关于什么是公文，自古以来定义甚多，众说纷纭，下列选项中不正确的是（）。

A.公文是公府所作之文，公事所用之文

B.公文是一种古老的文体，是“政事之先务”

C.与“公文”同时并称的还有“文书”、“文件”

D.企业在其管理活动中所形成和使用的文书不算公文

【答案】：D

【解析】该题考查对公文定义的理解。公文在古代就有公府所作之文、公事所用之文的定义，所以公府所作之文、公事所用之文属于公文定义的一种。公文历史悠久，是“政事之先务”，是一种古老的文体。在日常使用中，“公文”会与“文书”“文件”并称。而在现代，公文并不局限于政府机关，企业在管理活动中所形成和使用的文书，只要是用于处理公共事务、具备一定规范和效力等符合公文特性的，也算公文，所以“企业在其管理活动中所形成和使用的文书不算公文”表述错误。

4、“入山问樵，入水问渔”体现出的哲学道理是（）。

A.掌握一分为二的方法

B.坚持一切从实际出发

C.学会具体问题普遍分析

D.要抓住事物的主要矛盾

【答案】：B

【解析】“入山问樵，入水问渔”意思是进入山林要向樵夫请教，到了水里要向渔夫请教，强调做事情要深入了解实际情况，根据实际来做决策和行动。掌握一分为二的方法强调全面看待事物，既要看到事物的这一面，又要看到事物的另一面，这与“入山问樵，入水问渔”所强调的依据实际情况行动不一致；坚持一切从实际出发，就是要从客观存在的事物出发，按照实际情况办事，“入山问樵，入水问渔”正是体现了这一哲学道理，通过向熟悉山林情况的樵夫和熟悉水情的渔夫请教，来获取实际信息，从而更好地处理相关问题；具体问题要具体分析，而不是普遍分析，选项表述本身错误；抓住事物的主要矛盾是指在复杂事物的发展过程中，要着重把握处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾，题干中并未体现抓主要矛盾的意思。所以该题所体现的哲学道理是坚持一切从实际出发。

5、兼语句，是由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。兼语句具有如下特点：第一，兼语句的谓语由动宾短语套接主谓短语构成，动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语。第二，兼语句多有使令的意思，所以句中前一个谓语多由使令动词充当。第三，兼语句中兼语的谓语是前边动作所要达到的目的或产生的结果，即兼语前后两个动词在语意上有一定联系。“我请他作报告”就是一个兼语句。根据上述定义，以下句子不属于兼语句的是（）

A.老师叫我告诉你这件事

B.我去图书馆