鲁教版高中地理必修一第一单元第2节 《地球自转的地理意义》优质课件(共32张PPT).pptVIP

运动形式自转概念绕地轴的旋转方向自西向东(从北极上空俯视——逆时针；从南极上空俯视——顺时针)地轴空间指向空间指向不变，北端始终指向北极星附近诵读预热：《步步高》P7—8【反思归纳】

运动周期以遥远恒星为参照点1恒星日(23时56分4秒)以太阳为参照点1太阳日，为24小时(昼夜现象交替周期)速度角速度除南北极点外，各地均约为15°/时(或1°/4分)线速度自赤道向两极递减，极点为0

内容晨线自西向东由夜半球到昼半球的分界线，晨线上正值日出昏线自西向东由昼半球到夜半球的分界线，昏线上正值日落特点①晨昏圈平分地球，其所在平面经过地心，因而是一个大圆；②晨昏圈始终与太阳光线垂直；③晨昏圈永远平分赤道；④晨昏圈不断向西移动，西移的速度与地球的自转速度一致；⑤晨昏圈只有春、秋分日与某一经线圈重合，与所有纬线圈垂直晨昏线：

地球自转的地理意义

学习目标：1.理解地方时产生的原因，能联系实际进行简单的地方时和区时计算2.掌握地表水平运动的物体发生方向偏转的规律，并能解释相关自然现象

太阳光AB探究准备一：（二）产生时差二、地球自转的地理意义观察右图填空：（1）随着地球的自转，同纬度的B点比A点见到日出的时刻（早/晚），即即位置偏（东/西）的地点先看到日出，时刻较（早/晚）。地方时早东早东早西晚

1、地方时合作探究一：太阳光AB右图中：A点的地方时为点，B点的地方时为点,0/2412（1）特殊经线的地方时：平分昼半球的经线的地方时为时；平分夜半球的经线的地方时为时；120/24C

（1）特殊经线的地方时：晨线与赤道交点所在经线的地方时为时，昏线与赤道交点所在经线的地方时为时。左图中各点的时刻：C，D，E___,F,EDF618合作探究一：

HDEFGH说出左图中各点的时刻。归纳:（2）地方时的计算公式：某地地方时=已知地方时±两地经度差÷15°/h判断：晨线上各点的地方时相等。填空：两地的经度相差度，地方时相差1小时。东加西减合作探究一：

探究准备二：观看微课：1、知道时区和区时的区别；2、了解时区的划分。（二）产生时差2、区时（1）时区的划分：地球上以经度每°范围作为1个时区，全球共个时区。1524

本初子午线中时区(零时区)东一区东二区东三区东四区东五区东十一区东十二区西十二区西一区西二区西三区西九区西十一区西十区150°E是哪个时区的中央经线？90°E？105°W?合作探究二：0°180°15°E30°E45°E15°W30°W中央经线

（二）产生时差二、地球自转的地理意义2、区时（1）时区的划分：地球上以经度每°范围作为1个时区，全球共个时区。（2）时区数的确定：公式：所求时区数=某地经度÷15°=商…余数注：若余数＞7.5°，则商进1；若余数＜7.5°,则商不变。合作探究二：1524

算算区时合作探究二：

合作探究二：（二）产生时差二、地球自转的地理意义2、区时（3）区时的规定：每个时区地方时，即为该时区的区时。（4）区时的换算：公式：所求区时=已知区时数±1小时×两地时区差中央经线东加西减

西八区到北京S先生的困惑对or不对？

。攒or不攒？

合作探究二：中国采用“北京时间”，即东区的区时（oE的地方时）8120

孪生姐妹中妹妹比姐姐大一天的现象能否发生？怪or不怪？

思考台风气流呈什么方向旋转？探究准备三：

课堂检测：（2015·江苏省学业水平考试）美国东部时间（西五区区时）2014年10月22日10时28分，太阳黑子发生强烈爆发。图l为“太阳黑子与木星、地球大小的对比图”。据此回答1～2题。1.太阳黑子发生强烈爆发时，北京时间为（）A.21日21时28分B.22日15时28分C.22日13时28分D.22日23时28分图1D

（2014年江苏学业水平测试）索契冬奥会于2014年2月7日20时14分（东四区区时）正式开幕，此时北京时间为2月8日0时14分。图2为“北半球部分区域图”。据此完成3—4题。3．“时