解题策略之“利用图形的对称性”课件(14张PPT).pptxVIP

解题策略之“利用图形的对称性”课件(14张PPT).pptx

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对称性

解题策略之“利用图形的对称性”利用轴对称的方法探索线段垂直平分线的性质

泡泡的作用:懂得尺规作图,还要会懂得作图的原理。解题策略之“利用图形的对称性”几何作图的过程是展现数学本质的过程

利用轴对称的方法探索角平分线的性质解题策略之“利用图形的对称性”

利用轴对称的方法探索等腰三角形的性质解题策略之“利用图形的对称性”

利用轴对称的方法探索等腰三角形的性质解题策略之“利用图形的对称性”

利用中心对称探索平行四边形的性质解题策略之“利用图形的对称性”

利用轴对称探索菱形的性质解题策略之“利用图形的对称性”

利用轴对称探索正方形的性质解题策略之“利用图形的对称性”

利用轴对称、中心对称探索圆的性质解题策略之“利用图形的对称性”对称性是探索图形性质的重要方法也是解决图形问题的重要思路

1.已知:AD平分∠BAC,BD⊥AD求证:∠ABD=∠DBC+∠C模型:角平分线思路:利用对称性(顺延)解题策略:角平分线+垂直=等腰利用图形的对称性解题(角平分线)当角平分线遇上垂直

2.已知:在正方形ABCD中,点E在对角线AC上,点F在边BC上,连接BE、DE,DF交对角线AC于点G,且DE=DG(1)求证:AE=CG(2)求证:BE∥DF解题策略之“利用图形的对称性”解题策略:等腰三角形和平行四边形的对称性!

(2017福建)(5)下列关于图形对称性的命题,正确的是()(A)圆既是轴对称图形,又是中心对称图形(B)正三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形(C)线段是轴对称图形,但不是中心对称图形(D)菱形是中心对称图形,但不是轴对称图形考查基本图形的对称性解题策略之“利用图形的对称性”

(2017福建)(16)已知矩形ABCD的四个顶点均在反比例函数的图象上,且点A的横坐标是2,则矩形ABCD的面积为。模型:双曲线、矩形思路:利用对称性解题策略:利用双曲线、矩形的对称性解题策略之“利用图形的对称性”

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