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2025~2026学年海南部分学校高三上学期第二次月考生物试卷
一、单选题
(★★★★)1.假说—演绎法在遗传学研究中被广泛应用。下列科学探究历程中,没有用到假说—演绎法的是()
A.孟德尔分离定律和自由组合定律的发现
B.摩尔根证明基因位于染色体上
C.梅塞尔森和斯塔尔证明DNA的半保留复制
D.萨顿提出基因位于染色体上
(★★★★)2.玉米雌雄同株异花,豌豆为两性花植物,二者均是遗传学研究的优良材料。将基因型为Aa的玉米和基因型为Bb的豌豆分别进行多代种植,每代均去除隐性个体。F3中,二者纯合子和杂合子的比例分别是()
A.玉米∶3∶2、豌豆∶7∶2
B.玉米∶1∶1、豌豆∶2∶1
C.玉米∶3∶2、豌豆∶1∶1
D.玉米∶2∶1、豌豆∶7∶2
(★★★★)3.已知紫茉莉的花色受一对等位基因R/r决定,其中R控制红色,r控制白色,且存在部分配子死亡的情况。研究人员利用紫茉莉进行了如下实验∶
实验一∶红花×白花→粉红花
实验二∶粉红花自交→红花∶粉红花∶白花=1∶3∶2
下列叙述错误的是()
A.紫茉莉花色的遗传遵循基因的分离定律
B.红花植株和白花植株自交,后代均不会出现性状分离
C.由实验二可知,含有R基因的雄配子有50%死亡
D.实验一中无论红花植株作父本还是母本,子代表型相同
(★★★★)4.某植物种子的粒色和粒形分别受一对等位基因控制,纯合黄色圆粒植株和纯合绿色皱粒植株杂交,F1均为黄色圆粒,F2的性状分离比为9∶3∶3∶1.下列叙述错误的是()
A.F2重组性状中,纯合子所占比例为1/3
B.F2绿色圆粒植株自交,后代中绿色圆粒∶绿色皱粒=5∶1
C.F2黄色圆粒植株自交,后代的性状分离比是25∶5∶5∶1
D.F2黄粒植株分别自交和随机交配,后代控制粒色的基因频率不同
(★★★)5.已知鸟类的性别决定方式是ZW型。某种鸟的羽毛中,金色和银色是一对相对性状,由基因Y/y控制;有斑点和无斑点是一对相对性状,由基因R/r控制。两亲本杂交,F1中金色无斑点♀∶金色有斑点♀∶金色有斑点♂∶银色有斑点♂∶银色有斑点♀∶银色无斑点♀=3∶3∶6∶2∶1∶1,不考虑Z、W染色体的同源区段。下列叙述错误的是()
A.推测金色和有斑点均是显性性状
B.R/r、Y/y分别位于Z染色体和常染色体上
C.该对亲本均能产生4种比例相当的配子
D.F1雄性个体中,纯合子∶杂合子=1∶5
(★★★★)6.某果蝇(2n=8)的基因型是AaXBY,该果蝇的某个精原细胞在进行减数分裂时,部分细胞中基因A和B的数量变化如图所示。下列叙述正确的是()
A.果蝇细胞减数分裂前的间期,可观察到4个四分体
B.在减数分裂过程中,果蝇细胞中会出现16条染色体
C.该精原细胞经减数分裂可产生两个染色体数目正常的配子
D.该精原细胞在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ均含有同源染色体
(★★★)7.噬菌体侵染细菌的实验一共有三次用到大肠杆菌,第一次是标记大肠杆菌,第二次是用标记的大肠杆菌培养噬菌体,第三次是用标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。某同学仅用35S标记大肠杆菌,模拟噬菌体侵染细菌的实验。下列有关该模拟实验的叙述,错误的是()
A.第一次培养大肠杆菌时,可直接在培养基中添加35S
B.第二次培养获得的子代噬菌体的DNA和蛋白质都含有放射性
C.第三次培养需进行搅拌,若搅拌不充分,上清液和沉淀物中均会出现放射性
D.若要证明DNA是噬菌体的遗传物质,还需进行用32P标记大肠杆菌的对比实验
(★★★)8.DNA双螺旋结构的揭示,在生物学的发展中具有重要意义。已知某双链DNA的一条链上,腺嘌呤和胞嘧啶分别占28%、20%。下列叙述正确的是()
A.不同的双链DNA中,DNA的基本骨架均是相同的
B.双链DNA中A+G的占比可体现DNA结构的特异性
C.解旋酶和高温均可为DNA双链中氢键的断裂提供能量
D.该条DNA链中,T+G占该双链DNA碱基总数的52%
(★★★★)9.将某精原细胞的1对同源染色体的DNA分子均用32P标记,然后放在仅含31P的培养液中培养,细胞进行了三次细胞分裂。下列叙述错误的是()
A.第一次细胞分裂结束后,产生的两个子细胞中均含有同源染色体
B.若第二次分裂产生的子细胞均有放射性,则一定是在进行减数分裂
C.若先进行有丝分裂再进行减数分裂,则最终产生的含32P的DNA有4个
D.该细胞进行三次细胞分裂共产生8个子细胞,子细胞
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