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中班春节安全教育实施纲要

演讲人:

日期:

目录

02

烟花爆竹安全

01

春节安全重要性

03

饮食健康管理

04

出行监护要点

05

居家风险防范

06

突发事件应对

01

春节安全重要性

节日安全隐患分析

火灾风险

交通安全

食品安全

意外伤害

春节期间,烟花爆竹的燃放以及祭祀等活动容易引发火灾,儿童安全意识不足,可能导致严重后果。

节日期间,食物种类丰富,儿童容易因饮食不当导致消化不良、食物中毒等问题。

春节期间,交通流量大增,儿童外出活动增多,易发生交通事故。

儿童在节日期间好奇心强,易发生触电、溺水、烫伤等意外伤害。

中班儿童认知特点

好奇心强

中班儿童处于好奇心旺盛期,对新鲜事物充满好奇,缺乏危险意识。

认知能力有限

对安全知识的理解和掌握不够全面,无法准确判断危险情况。

模仿能力强

喜欢模仿大人的行为,但无法完全理解模仿行为的后果。

自我保护能力不足

在遇到危险时,缺乏自我保护意识和能力。

安全教育必要性

提高安全意识

培养安全习惯

学习安全知识

增强自救能力

通过安全教育,使儿童认识到危险的存在,提高自我保护意识。

引导儿童养成良好的安全习惯,如不玩火、不随意触摸电器等。

让儿童掌握基本的安全知识,如如何避免火灾、如何处理烫伤等。

通过安全教育和演练,提高儿童在危险情况下的自救能力。

02

烟花爆竹安全

合法产品识别方法

应选购外观整洁、无霉变、变形和破损的烟花爆竹,拒绝购买“三无”产品。

查看产品包装

应选购带有厂家信息、燃放说明、警示语、易燃易爆标志等的产品。

识别产品标识

烟花爆竹种类繁多,应了解不同种类的燃放方式、危险等级和安全距离。

了解产品类别

安全燃放距离规范

遵守安全距离

燃放烟花爆竹时,应保持足够的安全距离,避免爆竹炸伤或烟花溅落伤人。

01

远离易燃物品

燃放地点应远离易燃易爆物品,如油库、加油站、柴草堆等,以防引发火灾。

02

确定燃放地点

应选择空旷、平坦、无障碍物的地点进行燃放,确保烟花爆竹的安全燃放。

03

儿童禁区设定原则

关注儿童活动

成人应时刻关注儿童的活动情况,确保他们处于安全距离内,防止意外事故发生。

03

向儿童传授烟花爆竹的危险性和安全知识,教育他们不要单独燃放烟花爆竹。

02

教育儿童安全知识

设立儿童禁区

儿童应在成人监护下燃放烟花爆竹,设立儿童禁止进入的危险区域。

01

03

饮食健康管理

零食安全识别技巧

查看食品包装

教育孩子认识食品包装上的信息,如生产厂家、生产日期、保质期等,避免购买过期或不明来源的食品。

辨别食品成分

培养零食选择习惯

帮助孩子了解食品成分,识别添加剂、色素等对身体有害的物质,选择健康、天然的零食。

引导孩子选择营养丰富、低糖、低盐、低脂的零食,避免过多摄入高热量、高脂肪的食品。

1

2

3

教育孩子吃饭时细嚼慢咽,充分咀嚼后再吞咽,避免食物卡在喉咙。

细嚼慢咽

吃饭时不要玩耍、打闹或看电视,以免分散注意力导致误吞异物。

注意力集中

家长应掌握急救技能,如海姆立克急救法等,一旦发生异物卡喉情况能够及时有效处理。

学习急救技能

异物卡喉预防措施

过敏源排查流程

了解过敏症状

了解孩子对哪些食物或物质过敏,掌握过敏症状及表现,如皮疹、呼吸困难等。

01

排查过敏源

在孩子出现过敏症状时,及时排查过敏源,避免再次接触。

02

咨询专业医生

如无法确定过敏源或过敏症状严重,应及时咨询专业医生,进行过敏测试和治疗。

03

04

出行监护要点

人群密集场所管控

教导孩子自我保护

告诉孩子在遇到危险时应该大声呼救,并找警察或工作人员求助。

03

在人群密集的地方,要确保时刻牵着孩子的手,防止孩子走失或被挤伤。

02

牵好孩子的手

避开节日高峰时段

尽量避免在春节期间带孩子去人群密集的公共场所,如商场、庙会等。

01

防走失身份标识制作

为孩子制作一张包含家庭联系方式和紧急联络人的身份卡片,让孩子随身携带。

制作身份卡片

衣物标识

佩戴定位设备

在孩子穿着的衣物上绣上或写上家庭住址和联系方式,以便在孩子走失时能及时联系到家长。

考虑为孩子佩戴定位手表或定位器,以便在孩子走失时能够迅速确定其位置。

安全座椅使用规范

在乘车时,为孩子正确使用儿童安全座椅,并确保其牢固地安装在车上。

正确使用安全座椅

定期检查安全座椅的安全性能和安装情况,确保其能够正常使用。

定期检查安全座椅

在行车过程中,要遵守交通规则,确保孩子的安全。

遵守交通规则

05

居家风险防范

电器使用监护标准

插座与电线

确保插座安装在幼儿触及不到的地方,电线不裸露,不随意拉拽。

01

电器设备

不使用存在安全隐患的电器,如不合格的电热毯、电热器等,定期检查电器设备。

02

用电常识

教育幼儿不触碰电器、插座,不湿手插拔电源,以及雷雨天不看电视、不接触电器等。

03

火源接触管控机制

火灾逃

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