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二年级下册语文重点知识汇总

二年级下册语文1-8单元重点知识汇总

第一单元

一、近义词

美好-(美妙)赶紧-(赶快)挑选-(选择)奇怪-(奇特)快活-(快乐)原来-(本来)茁壮-(强壮)懊丧-(懊恼)五颜六色-(五彩斑斓)正好-(正巧)格外-(分外)兴致勃勃-(兴高采烈)惊奇-(惊讶)仔细-(认真)遮遮掩掩-(躲躲藏藏)

二、反义词

嫩-(老)害羞-(大方)仔细-(马虎)懊丧-(兴奋)奇怪-(平常)快活-(伤心)弯曲-(笔直)兴致勃勃-(无精打采)

三、短语搭配

(害羞的)小姑娘(明亮的)眼睛(美妙的)音符(动听的)琴声(弯弯曲曲的)小路(笔直的)小路(五颜六色的)鲜花(美好的)礼物(难忘的)日子(满意的)笑容(蓝蓝的)天空(温暖的)阳光(碧绿的)湖水(和煦)的微风(长长的)柳条(惊奇地)说(高兴地)说(激动地)说(认真地)说(仔细地)找(精心地)挑选(奔向)田野(寻找)春天(脱掉)棉袄(冲出)家门

四、词语积累

描写春天的词语：春暖花开、春光明媚、桃红柳绿、草长莺飞

四字词语：春风拂面、梳妆打扮、碧空如洗、万里无云

五、课文链接

本单元学习两首描写春天的古诗：

清朝诗人高鼎的《村居》，其中“散学”指放学，“纸鸢”指风筝，描写儿童的诗句是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

唐朝诗人贺知章的《咏柳》，诗人运用比喻的修辞手法，把“柳叶”比作碧玉，把“柳条”比作绿色的丝带，把“春风”比作剪刀。

《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指长颈鹿先生寄给鼹鼠先生的花籽。生活中类似的美好礼物，例如：我借给同学的直尺。

《赋得古原草送别》中，表现草顽强生命力的诗句是“野火烧不尽，春风吹又生”。

第二单元

一、近义词

足印-(脚印)年迈-(年老)温暖-(暖和)寻觅-(寻找)四处-(到处)好奇-(奇怪)也许-(可能)平时-(平常)急忙-(赶忙)的确-(确实)出色-(优秀)异常-(特别)非常-(格外)出色-(杰出)恋恋不舍-(依依不舍)

二、反义词

弯-(直)温暖-(寒冷)柔软-(坚硬)美丽-(难看)年迈-(年轻)傍晚-(清晨)高兴-(难过)特别-(一般)

三、短语搭配

(长长的)小溪(蒙蒙的)细雨(泥泞的)道路(弯弯的)小路(晶莹的)露珠(温暖的)春风(柔软的)绿毯(美丽的)景色(出色的)马(年迈的)大娘(又细又长的)枝条

量词搭配：一(个)傍晚一(条)小河一(片)绿毯一(株)柳树一(根)枝条一(匹)马一(面)红旗一(块)糕

四、词语积累

AABB式词语：平平常常、葱葱绿绿、高高兴兴、蹦蹦跳跳

ABCC式词语：兴致勃勃、喜气洋洋、得意洋洋、怒气冲冲

AABC式词语：恋恋不舍、洋洋得意、井井有条、高高在上

ABAB式词语：碧绿碧绿、火红火红、金黄金黄、雪白雪白

又×又×式词语：又长又细、又高又大、又白又胖、又大又圆

五、课文链接

经典谚语启示：“予人玫瑰，手有余香”“平时肯帮人，急时有人帮”“与其锦上添花，不如雪中送炭”，这几句话都告诉我们要乐于助人。

仿写句子（比喻句）：

例句：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

仿写：

(1)大树又粗又壮，就像一把巨大的伞。

(2)白云一团一团的，就像甜甜的棉花糖。

(3)小路弯弯的，就像一条绿色的丝带。

第三单元

一、近义词

情谊-(友谊)欢笑-(欢乐)漂亮-(美丽)珍贵-(宝贵)喜欢-(喜爱)

二、反义词

保护-(破坏)漂亮-(难看)喜欢-(讨厌)容易-(困难)团圆-(分离)热闹-(冷清)贫穷-(富有)

三、短语搭配

动作搭配：(贴)窗花(挂)灯笼(闹)元宵(赛)龙舟(包)粽子(看)花灯(吃)月饼(戴)饰品(赏)菊花(品)美食(贴)春联(放)鞭炮炒(青菜)烤(全羊)烧(茄子)煮(面条)爆(腰花)炖(排骨)炸(鸡块)蒸(鱼)煎(鸡蛋)

形容词搭配：硬(邦邦)脆(生生)软(绵绵)甜(津津)酸(溜溜)辣(乎乎)油(腻腻)香(喷喷)

四、词语积累

课内重点词语：华夏儿女、炎黄子孙、神州大地、魏巍中华、大街小巷、民族团结、世界大同、奋发图强、繁荣昌盛

五、课文链接

传统节日及习俗：

春节（正月初一）：贴窗花

元宵节（正月十五）：看花灯

清明节（4月4日-6日）：扫墓

端午节（五月初五）：赛龙舟

七夕节（七月初七）：吃巧果

中秋节（八月十五）：吃月饼

重阳节（九月初九）：赏菊

偏旁规律发现：

(1)贝：财、贫发现：带“贝”的字多与“钱财”有关。

(2)火：烧、烤、炒；灬：热、点发现：带“火”和“灬”的字多与“火”有关。

(3)心：忘、想、恋；忄：情、惊、怕发现