2025上海崇明区城管执法大队招聘1名工作人员备考题库附答案.docxVIP

2025上海崇明区城管执法大队招聘1名工作人员备考题库

第一部分单选题(100题)

1、巴三最终方案提出应用新的标准法计量操作风险资本要求，下列说法错误的是（）。

A.以各业务条线的总收入为基础计算操作风险资本要求

B.银行业务规模越大，历史损失越多，资本要求越大

C.操作风险资本要求等于业务指标部分（BIC）与内部损失乘数（ILM）的乘积

D.采取分段累进方法计算业务指标部分（BIC）作为操作风险的计量基数

【答案】：A

2、()提出了迁移理论的相同要素说。

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.桑代克

D.斯金纳

【答案】：C

3、关于公共就业服务机构，下列说法不正确的是()。

A.公共就业服务机构向劳动者和用人单位提供职业指导服务

B.公共就业服务机构对劳动者提供就业政策法规咨询服务

C.公共就业服务经费纳入同级财政预算

D.公共就业服务机构应当不断提高服务的质量和效率，可以从事经营性活动

【答案】：D

4、依据现行的《民法典》，下列被收养人的年龄不符合规定的是（）。

A.14岁

B.15岁

C.17岁

D.19岁

【答案】：D

5、使用便携式超声波流量计时探头处需涂抹（）

A.凡士林

B.酒精

C.水

D.锡

【答案】：A

6、（2018年真题）在某次团体督导中，实习生小兵对机构督导老刘说：“老师，实习都进行两周了，但我还是不知道怎么把课堂所学的理论知识与实践结合起来，我现在感到很郁闷。’针对这种状况，老刘首先应该采取的技巧是（）。

A.同感与分享感受

B.开展话题

C.分享资料与经验

D.协商议程

【答案】：A

7、社会工作者小王正在进行一项关于如何提升社区认同感的研究。他与社区的年轻人一起走访社区的老年人，了解并记录社区的历史，收集社区的老物件，并举办了一个以“我们的历史”为主题的系列展示。事后，小王与大家一起对这些活动进行了总结反思，对于进一步提升社区认同感形成了更明确的工作计划。小王的这项研究主要采用()方法。

A.实验研究

B.问卷调查

C.个案研究

D.行动研究

【答案】：D

8、社会工作者小林正在策划一个社会服务方案。他首先应()。

A.建立具体的服务目标

B.认识问题和评估需要

C.考虑评估服务

D.向服务对象提供服务

【答案】：B

9、某退出现役的残疾军人需要配制假肢，应当由（）负责解决。

A.军队军级以上单位

B.他所在部队

C.省级人民政府退役军人事务部门

D.省级人民政府民政部门

【答案】：C

10、小美是小学六年级的学生，患有多动症，学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦，患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次，母亲情绪失控，将小美打伤，小美被送往医院诊治。针对小美的问题，义务社会工作者与小美一家、医生、心理咨询师、老师以及学校的社会工作者，商量并制定服务计划。在上述过程中，义务社会工作者采取的是服务策略是()。

A.资源分配

B.支持鼓励

C.综合辅导

D.个案管理

【答案】：D

11、在小组工作模式中，强调提升组员的社会意识和社会责任感，以及促进组员的自我发展和社会参与能力的是()。

A.发展模式

B.社会目标模式

C.互惠模式

D.治疗模式

【答案】：B

12、下列关于变形的叙述,错误的是()。

A.物体在外力作用下产生的变形有两种

B.弹性变形卸去外力后变形可以消失

C.工程上使用的多数构件可允许产生塑性变形

D.塑性变形是指卸去外力后变形不能完全消失

【答案】：C

13、以下关于专职安全生产管理人员的说法中,错误的是()。（?）

A.施工单位安全生产管理机构的负责人及其工作人员属于专职安全生产管理人员

B.施工现场专职安全生产管理人员属于专职安全生产管理人员

C.专职安全生产管理人员是指经过建设单位安全生产考核合格取得安全生产考核证书的专职人员

D.专职安全生产管理人员应当对安全生产进行现场监督检查

【答案】：C

14、社会工作者小陈负责社区多个志愿者团体的发展工作。最近，便民志愿服务队的几位队员在和小陈聊天时提到队员们由于平时轮流值班，基本上互相见不着面。此时，小陈合适的做法是()。

A.鼓励队员更多地与居民接触

B.考虑定期召集队员开展联谊活动

C.培养队员独立解决问题的能力

D.提供队员均等发挥领导才能的机会

【答案】：B

15、根据《基金会管理条例》的有关规定，下列拟成立的基金会中，应当在民政部登记管理的是()。

A.原始资金超过1000万元的非公募基金会

B.拟由非内地居民担任法定代表人的基金会

C.拟由现职省部级国家工作人员兼任理事长的基金会

D.拟设立分支机构的基金会

【答案】：A

16、督导老张接待了一位居民，该居民