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心理委员培训考试题库

姓名：__________考号：__________

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一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.心理委员在开展心理健康教育活动时，以下哪项不是优先考虑的因素？()

A.学生的兴趣

B.教育活动的科学性

C.教育活动的趣味性

D.教育活动的安全性

2.在心理辅导过程中，以下哪种态度是不恰当的？()

A.热情、真诚

B.客观、公正

C.冷漠、疏远

D.尊重、理解

3.心理委员在发现同学有心理困扰时，应该首先做什么？()

A.直接向同学询问问题

B.立即通知老师

C.尝试与同学沟通，了解情况

D.等待同学主动寻求帮助

4.以下哪项不是心理委员的职责？()

A.组织心理健康教育活动

B.收集同学心理问题信息

C.直接处理同学的心理问题

D.定期向老师汇报工作

5.心理委员在开展心理健康教育时，应如何处理学生的隐私问题？()

A.未经学生同意公开讨论

B.仅在必要时透露给老师

C.必须告知所有同学

D.不透露给任何人

6.以下哪种情况不属于心理危机？()

A.同学因家庭问题产生焦虑

B.同学因学业压力产生抑郁

C.同学因网络成瘾产生心理依赖

D.同学因身体健康问题产生心理障碍

7.心理委员在开展心理健康教育时，应如何处理与同学的关系？()

A.保持距离，避免过多接触

B.热情主动，关心同学

C.不闻不问，任由其发展

D.指责同学，要求其改变

8.以下哪种方法不是心理辅导的有效方法？()

A.情绪宣泄法

B.认知重构法

C.行为矫正法

D.暴力干预法

9.心理委员在开展心理健康教育时，应如何处理自身压力？()

A.避免参与心理健康教育活动

B.向老师寻求帮助

C.独自承受，不寻求帮助

D.与同学分享，寻求支持

10.以下哪种情况不属于心理委员的职责范围？()

A.组织心理健康讲座

B.协助老师进行心理测评

C.处理同学间的矛盾

D.参与学校组织的心理健康活动

二、多选题(共5题)

11.心理委员在开展心理健康教育活动中，应该具备哪些能力？()

A.沟通能力

B.组织能力

C.情绪管理能力

D.心理辅导能力

E.团队协作能力

12.以下哪些情况可能构成心理危机？()

A.同学突然出现严重的情绪波动

B.同学有自伤或自杀的念头

C.同学表现出严重的焦虑或恐慌症状

D.同学因家庭问题导致心理压力过大

E.同学因学业压力产生严重的心理障碍

13.心理委员在遇到同学心理问题时，应采取哪些措施？()

A.保持冷静，倾听同学的想法

B.尊重同学，不轻易做出评判

C.鼓励同学寻求专业帮助

D.保护同学隐私，不泄露信息

E.及时向老师或专业心理人员报告

14.以下哪些是心理委员在心理健康教育活动中应遵循的原则？()

A.科学性原则

B.教育性原则

C.实用性原则

D.安全性原则

E.参与性原则

15.心理委员在组织心理健康教育活动时，应考虑哪些因素？()

A.学生的心理需求

B.活动的可行性和效果

C.活动的成本和资源

D.活动的时间安排

E.活动的宣传和推广

三、填空题(共5题)

16.心理委员在进行心理健康教育时，应关注学生的哪些方面？

17.当学生遇到心理困扰时，心理委员首先应该做什么？

18.心理委员在开展心理健康教育活动时，应该遵循哪些原则？

19.心理委员在协助老师进行心理测评时，应该注意哪些事项？

20.心理委员在处理学生心理问题时，如果遇到超出自身能力范围的情况，应该怎么做？

四、判断题(共5题)

21.心理委员在进行心理健康教育时，可以随意向同学透露其他同学的心理问题。()

A.正确B.错误

22.心理委员在发现同学有心理危机时，应该立即采取措施进行干预。()

A.正确B.错误

23.心理委员在开展心理健康教育活动时，必须保证所有活动都是公开进行的。()

A.正确B.错误

24.心理委员在处理学生心理问题时，可以自行做出判断并给予最终解决方案。()

A.正确B.错误

25.心理委员在组织心理健康教育讲座时，只需要考虑活动的趣味性。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.作为心理委员，如何帮助学生建立积极的人际关系？

27.当学生遇到家庭困难时，心理委员应该如何