2026年浦发银行长沙分行秋季校园招聘备考题库含答案详解(研优卷).docxVIP

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2026年浦发银行长沙分行秋季校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、诗句“爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风”描写的是()。

A.桃花

B.牡丹

C.梅花

D.海棠

【答案】:D

【解析】该诗句出自金朝元好问的《同儿辈赋未开海棠》,意思是要爱惜自己那芳香的心,不要轻易地盛开,姑且让桃花李花在春风中尽情绽放。从诗名可知,诗句描写的是海棠。桃花、牡丹、梅花均不符合诗句所描写的对象。所以本题正确答案为海棠。

2、在循环经济的理念中,不存在“废弃物”这一概念,所有“废弃物”都是放错了地方的资源,这句话告诉我们()。

A.矛盾双方的转化是绝对的无条件的

B.矛盾的斗争性是有条件的相对的

C.要坚持两点论和重点论的统一

D.“废弃物”是“废”与“不废”的统一

【答案】:D

【解析】该题考查对哲学原理的理解与运用。破题点在于分析题干中“废弃物都是放错了地方的资源”所体现的哲学道理。在循环经济理念里,“废弃物”并非绝对的“废”,在一定条件下能转化为资源,这体现了“废弃物”既有“废”的一面,又在合适条件下有“不废”的一面,是“废”与“不废”的统一。矛盾双方的转化是相对的、有条件的,并非绝对的无条件的。矛盾的斗争性是无条件的、绝对的,而不是有条件的相对的。题干中并未体现要坚持两点论和重点论的统一。综上所述,正确答案体现了“废弃物”是“废”与“不废”的统一。

3、我国古代在天文历法、数学、农学、医学、地理学等诸多科技领域取得了举世瞩目的成就。这些发明创造与生产紧密结合,为()发展提供了有力支撑。

A.政治制度和道德伦理

B.农业和手工业

C.机器制造业和商业

D.航海贸易

【答案】:B

【解析】我国古代科技成就众多且与生产紧密结合。我国古代是农业社会,农业始终占据重要地位,手工业也较为发达。古代天文历法能指导农业生产,如二十四节气对农事安排意义重大;数学应用于水利工程建设、农业和手工业生产中的计算等;农学直接推动农业发展;医学保障农民和手工业者健康,促进生产;地理学知识在农业土地规划、手工业资源勘查等方面发挥作用。因此这些发明创造为农业和手工业发展提供了有力支撑。古代科技发明创造主要是围绕生产活动,与政治制度和道德伦理的直接关联较弱。政治制度和道德伦理更多是受文化、思想等因素影响。我国古代虽有一定的商业活动,但并非以机器制造业和航海贸易为主导,古代机器制造业并不发达,航海贸易规模在整个经济体系中占比相对小,且科技发明创造主要并非为了机器制造业和航海贸易而产生。所以古代众多科技领域的发明创造主要为农业和手工业发展提供支撑。

4、下列行为属于公共政策诉求的是()。

A.员工要求公司老板发放交通费

B.工人要求工厂增加工资

C.群众要求电视台报道生态恶化现象

D.农民要求政府减轻负担

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对公共政策诉求的理解。公共政策诉求是指公民、法人或其他组织向政府提出的,希望政府采取行动来解决问题或满足某种需求的要求。员工要求公司老板发放交通费,这是员工与公司老板之间在企业内部的利益诉求,公司老板并非政府部门,所以这不属于公共政策诉求。工人要求工厂增加工资,这是工人与工厂之间在企业层面的利益诉求,工厂不属于政府,因此也不属于公共政策诉求。群众要求电视台报道生态恶化现象,电视台是媒体机构,不是政府部门,该诉求主要是借助媒体力量进行信息传播,并非向政府提出的政策诉求。农民要求政府减轻负担,农民是向政府提出了具体的要求,政府作为公共政策的制定和执行者,农民的这一诉求属于公共政策诉求。

5、我国贯彻宗教信仰自由政策,依法加强对宗教事务的管理,主要目的是()。

A.加强社会主义精神文明建设

B.维护社会稳定

C.引导宗教与社会主义社会相适应

D.维护国家统一和民族团结

【答案】:C

【解析】尊重和保护宗教信仰自由,是中国对待宗教问题的一项长期的基本政策。贯彻宗教信仰自由政策,依法加强对宗教事务的管理,主要目的在于国家积极引导宗教与社会主义社会相适应。

6、公文的结束语具有使公文显得简洁凝练、典雅庄重的功用,使用时必须严谨规范。下列结束语用法不规范的是()。

A.特此通告

B.妥否,请批示

C.可否,请函复

D.以上报告是否可行,请批复

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对公文结束语规范用法的掌握。需要分析每个结束语适用的公文类型,以此判断其是否规范。“特此通告”是通告常用的结束语,通告是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项的公文,使用“特此通告”能简洁明了地结束文本,用法规范。“妥否,请批示”一般用于请示类公文。请示是向上级机关请求指示、批准时使用的公文,该结束语表达了对上级意见的询问和尊重,用法规范。“可否,请函复”常用于函件。函是不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题,请求批

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