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2025年长白朝鲜族自治县统计局公开招聘合同制普查工作人员（5人）考试参考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某工厂工人张某在操作机器时不慎受伤，经鉴定构成伤残。张某要求工厂支付伤残补助金，但工厂以张某操作失误为由拒绝支付。根据《中华人民共和国刑法》相关规定，工厂的行为可能构成()。

A、故意伤害罪

B、过失伤害罪

C、重大责任事故罪

D、违法用工罪

答案：D

解析：《中华人民共和国刑法》第二百三十四条规定，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑。过失伤害他人致人重伤的，处三年以下有期徒刑或者拘役。本法另有规定的，依照规定。C项错误，重大责任事故罪是指在生产、作业中违反有关安全管理的规定，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的行为。D项正确，违法用工罪是指用人单位违反劳动安全卫生规定，造成劳动者人身伤害的行为。本案中，工厂以张某操作失误为由拒绝支付伤残补助金，可能构成违法用工罪。故选D。

2．下列哪一项不属于公文写作的基本要求？()

A、内容真实，数据准确

B、语言精练，表达准确

C、结构严谨，逻辑清晰

D、格式规范，美观大方

答案：D

解析：公文写作的基本要求包括：(1)内容真实，数据准确；(2)语言精练，表达准确；(3)结构严谨，逻辑清晰；(4)格式规范，符合国家标准。D项不属于基本要求，美观大方虽然重要，但不是公文写作的基本要求。故选D。

3．我国古代文学作品中，四大名著不包括下列哪一部作品？()

A、《红楼梦》

B、《西游记》

C、《聊斋志异》

D、《水浒传》

答案：C

解析：《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》并称为我国古代文学四大名著。《聊斋志异》是清代著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集，不属于四大名著。故选C。

4．中国近现代史上，下列哪一项事件标志着中国新民主主义革命的开端？()

A、五四运动

B、辛亥革命

C、五四运动

D、抗日战争

答案：A

解析：五四运动发生于1919年5月4日，是中国近代史上具有里程碑意义的事件，标志着中国新民主主义革命的开端。B项错误，辛亥革命发生于1911年，推翻了清朝统治，建立了中华民国。C项错误，抗日战争发生于1931年至1945年，是中国人民反抗日本侵略的战争。故选A。

5．下列哪一项不属于我国地理地貌的主要特征？()

A、地形复杂多样

B、山地面积广大

C、地势西高东低

D、海岸线曲折

答案：D

解析：我国地理地貌的主要特征包括：(1)地形复杂多样，山地、高原、盆地、平原、丘陵等多种地貌类型齐全；(2)山地面积广大，约占全国总面积的三分之二；(3)地势西高东低，呈三级阶梯状分布。D项不属于我国地理地貌的主要特征，我国海岸线曲折，大陆海岸线长达18000多公里。故选D。

6．根据《中华人民共和国行政诉讼法》相关规定，行政相对人对行政行为不服，可以自知道或者应当知道该行政行为之日起()个月内提出行政诉讼。()

A、三个月

B、六个月

C、一年

D、两年

答案：C

解析：《中华人民共和国行政诉讼法》第四十五条规定，公民、法人或者其他组织不服行政机关的行政行为，依法提起诉讼的，应当自知道或者应当知道该行政行为之日起六个月内提出；法律另有规定的除外。C项正确，行政相对人对行政行为不服，可以自知道或者应当知道该行政行为之日起一年内提出行政诉讼。故选C。

7．我国近年来在航天领域取得的重大科技成就不包括下列哪一项？()

A、嫦娥探月工程

B、天问一号火星探测任务

C、北斗卫星导航系统

D、天宫空间站建成

答案：D

解析：我国近年来在航天领域取得的重大科技成就包括：(1)嫦娥探月工程，实现了中国探月的多个里程碑；(2)天问一号火星探测任务，成功着陆火星并开展科学探测；(3)北斗卫星导航系统，为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务。D项错误，天宫空间站是中国正在建设中的空间站，尚未建成。故选D。

8．下列哪一项不属于XX省地理地貌的主要特征？()

A、山地众多，高原广阔

B、长江流经，河流众多

C、气候多样，四季分明

D、沿海线长，岛屿众多

答案：D

解析：XX省地理地貌的主要特征包括：(1)山地众多，高原广阔，约占全省总面积的三分之二；(2)长江流经，河流众多，水资源丰富；(3)气候多样，四季分明，既有山地气候，又有盆地气候。D项不属于XX省地理地貌的主要特征，XX省沿海线较短，岛屿较少。故选D。

9．下列哪一项不属于公文写作中常见的修辞手法？()

A、比喻

B、排比

C、对偶

D、夸张

答案：D

解析：公文写作中常见的修辞手法包括：(1)比喻，通过类比说明问题；(2)排比，增强气势，突出重点；(3)对偶