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高二生物（综合应用）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

第I卷（选择题，共40分）

每题只有一个正确答案，请将答案填写在括号内。(总共20题，每题2分，每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。)

w1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A.有内质网的细胞不一定是真核细胞

B.有中心体的细胞一定是动物细胞

C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能

D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

w2.下列关于细胞呼吸原理在生活和生产中应用的叙述，错误的是（）

A.包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖

B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸

C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂

D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜

w3.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）

A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

C.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则

D.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

w4.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）

A.自然选择学说认为，长颈鹿的长颈性状的形成是长期采食高处树叶的结果

B.超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变

C.人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离

D．1个池塘中的全部鱼是一个种群

w5.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（）

A.免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成B.唾液中的杀菌物质属于人体的第二道防线

C.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体D.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均能发挥作用

w6.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）

A.生长素和赤霉素都能促进植物生长

B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究

C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽

D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长

w7.下列关于种群特征的叙述，正确的是（）

A.种群密度一般是固定不变的

B.年龄组成和性别比例都能预测种群数量未来的变化趋势

C.出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度的直接因素

D.种群的空间特征有均匀分布、随机分布和垂直分布

w8.下列关于生态系统结构的叙述，正确的是（）

A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上

B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级

C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分

D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

w9.下列关于基因工程的叙述，正确的是（）

A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因

B.细菌质粒是基因工程常用的运载体

C.通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA，用另一种限制酶处理运载体DNA

D.为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体

w10.下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）

A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

w11.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）

A.细胞分化使细胞数目增加

B.多细胞生物的细胞的衰老就是个体的衰老

C.细胞凋亡就是细胞坏死，是一种非正常死亡

D.细胞癌变后细胞中遗传物质发生了改变

w12.下列关于酶的叙述，正确的是（）

A.酶都是由活细胞产生的，其合成包括转录和翻译两个过程B.酶活性的变化与酶所处环境的改变无关

C.在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，该酶活性先升高后降低

D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

w13.下列关于光合作用的叙述，正确的是（）

A.光反应阶段不需要酶的参与，暗反应阶段需要多种酶参与

B.光合作用过程中，光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂

C.停止光照，暗反应很快会停止；停止供应CO?，则光反应不受影响

D.叶绿体内膜的面积远远大于外膜的面积

w14.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）

A.染色体复制一次，细胞分裂一次

B.染色体复制一次，细胞连续分裂两次

C.染色体复制两次，细胞分裂一次

D.染色体复制两次，细胞连续分裂