2026年中国银联校园招聘145人备考题库及答案详解（名校卷）.docxVIP

2026年中国银联校园招聘145人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、若信函需要标注份号，应当顶格居版心左边缘编排在第（）条红色双线（）。

A.一；上

B.一；下

C.二；上

D.二；下

【答案】：B

【解析】信函如需标注份号，需顶格居版心左边缘编排在第一条红色双线上。因为在信函格式相关规定中，对于份号的编排位置有明确要求是在第一条红色双线上。

2、新文化运动的基本口号是“德先生”和“赛先生”，即（）。

A.民主和科学

B.德行和竞赛

C.法治和民主

D.实践和自由

【答案】：A

【解析】新文化运动倡导新思想、新文化，其基本口号“德先生”和“赛先生”分别对应的是民主和科学。“德先生”即“Democracy”，意为民主，强调人民的权利和参与；“赛先生”即“Science”，意为科学，包括自然科学和科学的方法、精神等。德行和竞赛与新文化运动基本口号含义不符；法治和民主中法治并非“赛先生”所指内容；实践和自由也不是“德先生”和“赛先生”所对应的内容。所以新文化运动基本口号对应的是民主和科学。

3、某县一所学校是该县教育局的下属单位，新任校办秘书小张上报了一份请示，该请示主送县教育局，请求县教育局批准维修老旧宿舍并解决师资紧张问题。针对小张的这一做法，下列判断正确的是（）。

A.不对，小张不应在同一请示中请求两个事项

B.不对，应主送给县政府办公室

C.对的，还应抄送给县人大、县政府

D.对的，小张的做法没有任何错误

【答案】：A

【解析】在撰写请示时，应遵循“一事一请”原则，即一份请示文件里最好只提出一个请求事项。因为不同事项可能涉及不同的审批流程、责任部门和政策规定，如果在同一请示中请求多个事项，会给上级机关的审批和决策带来困难，也不利于明确责任和提高工作效率。本题中小张在同一请示中既请求批准维修老旧宿舍，又要求解决师资紧张问题，这种做法不符合请示的规范要求。主送机关方面，该学校是县教育局下属单位，其请示关于维修宿舍和师资问题，主送给县教育局是合理的，因为县教育局对学校事务有直接管理和决策权，而不是主送给县政府办公室。抄送上，请示一般只在需要知晓情况或协助办理时才进行抄送，县人大主要负责立法和监督等工作，县政府负责全面的行政管理，在这个请示事项中，抄送给县人大、县政府是不合适的。所以小张的做法存在明显错误。

4、为加强渔业资源的保护、增殖、开发和合理利用，推动人工养殖发展，保障渔业生产者合法权益，促进渔业生产进步，以适应社会主义建设和人民生活需求而专门制定的法律是（）。

A.《环境保护法》

B.《海洋环境保护法》

C.《野生动物保护法》

D.《渔业法》

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同法律适用范围的了解，核心是判断哪个法律是为了加强渔业资源相关方面的管理，促进渔业生产发展而制定的。关于加强渔业资源的保护、增殖、开发和合理利用，发展人工养殖，保障渔业生产者的合法权益，促进渔业生产的发展，适应社会主义建设和人民生活的需要而制定的法律，必然是专门针对渔业领域的。《环境保护法》是为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展而制定的，其涵盖范围广泛，并非专门针对渔业，所以不符合题意。《海洋环境保护法》主要是为了保护和改善海洋环境，保护海洋资源，防治污染损害，维护生态平衡，保障人体健康，促进经济和社会的可持续发展，重点在于海洋环境方面，并非聚焦渔业资源的保护与开发等，不符合本题要求。《野生动物保护法》是为了保护野生动物，拯救珍贵、濒危野生动物，维护生物多样性和生态平衡，推进生态文明建设而制定的，其侧重点是野生动物的保护，并非针对渔业资源及渔业生产，不符合本题所涉及的内容。《渔业法》的制定目的就是加强渔业资源的保护、增殖、开发和合理利用，发展人工养殖，保障渔业生产者的合法权益，促进渔业生产的发展，以适应社会主义建设和人民生活的需要，与题目内容完全相符。综上，答案是《渔业法》。

5、4D打印技术是由3D打印技术打印出来的结构能够发生形状或者结构的改变，是在3D打印技术上多了（）的打印技术。

A.时间维度

B.空间维度

C.质量维度

D.速度维度

【答案】：A

【解析】4D打印技术是在3D打印基础上发展而来，3D打印是空间维度呈现，4D打印的结构能随时间改变形状或结构，所以4D打印是多了时间维度的打印技术。

6、面包从烘焙出炉到摆在便利店的货架上，经历了一系列包装和真空处理，这既延长了其保质期，也使其价格大幅提升。从政治经济学角度看，这是因为处理过的面包（）。

A.使用价值增加了

B.包含的人类劳动增加了

C.社会劳动生产率提高了

D.个别劳动生产率提高了

【答案】：B

【解析】首先，商品的价值量由生产该商品的社会必要劳