慢性病患者自我管理小组教学实施方案.docx

慢性病患者自我管理小组教学实施方案

一、教学内容分析

（一）课程定位与核心依据

本方案依据《中国慢性病防治中长期规划（年）》《国家基本公共卫生服务规范（第三版）》及成人终身学习理论，聚焦慢性病患者自我管理核心能力培养。课程以知识传授技能训练行为改变团队支持为逻辑主线，构建理论+实操+同伴互助的三维教学体系。

1.核心知识维度：涵盖慢性病定义与分类、病因机制、常见并发症（如高血压致心脑血管损害、糖尿病足等）、监测指标解读（血糖、血压、血脂等）等医学常识，以及自我管理的核心内涵与价值。

2.关键技能维度：包括症状自我监测、药物规范使用、饮食营养配餐、运动处方制定、心理情绪调节、医患沟通技巧、应