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2025年中小学做好“五项管理”工作落实情况自查报告
为全面贯彻落实教育部关于加强中小学生“五项管理”的决策部署，切实保障学生身心健康和全面发展，我校依据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》等文件要求，结合区域教育主管部门具体指导意见，围绕“手机、睡眠、读物、作业、体质”五大核心领域，通过制度建设、过程监控、家校协同、动态整改等方式推进管理落地。现将2025年度落实情况自查如下：
一、手机管理：规范使用与教育引导并重，构建“三限三导”管理体系
我校以“有限带入、有限使用、有限存储”为原则，制定《学生手机管理实施细则》，明确“非
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