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2026届四川省南充市高坪区高坪中学九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题

综合测试模拟试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．高铁酸钠（Na2FeO4）是高铁车厢内常用的一种“绿色环保高效”消毒剂，请判断其中铁元素的化合价

A．＋6 B．＋2 C．＋3 D．－1

2．牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收，这里说的钙是指

A．元素 B．原子 C．分子 D．单质

3．为探究物质溶解过程中的能量变化，某同学设计图I所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管，向水中加入足量物质X，搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线，对硝酸钾溶液变化的推断，合理的是

①X为NaCl固体试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液

②X为NaOH固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液

③X为NH4NO3晶体，试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液

④X为浓H2SO4,试管中无晶体析出，硝酸钾溶液为不饱和溶液

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

4．表示“禁止燃放烟花爆竹”的标志是

A． B． C． D．

5．下列有关水和溶液的说法正确的是（）

A．河水经过沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是纯净物

B．饱和溶液析出晶体后，溶液的溶质质量分数不一定减少

C．通过洗洁精的乳化作用，可将食用油溶解于水形成溶液

D．试剂瓶中的溶液在使用时不慎洒出一部分，剩余溶液溶质质量分数减少

6．下列过程不属于缓慢氧化的是（）

A．呼吸作用 B．钢铁生锈 C．木炭燃烧 D．食物腐烂

7．2019年环运日的主题是“美丽中国，我是行动者。下列行为与主题相符合的是

A．及时处理农作物秸秆，就地焚烧

B．提倡植树造林

C．随意丢弃电池

D．提倡使用一次性木筷

8．根据化学方程式：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，无法获取的信息是

A．氧气具有助燃性 B．生成物的状态

C．生成物的物质的量之比 D．反应所需条件

9．用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该

A．把天平右端的平衡螺母向右旋出一些

B．把天平右端的平衡螺母向左旋进一些

C．把标尺上的游码向右移一些

D．把天平右端的底部垫高一些

10．今年国庆举行了盛大的70周年阅兵仪式，下列情景蕴含着化学变化的是

A．歌声远扬 B．彩旗飘飘 C．燃放烟花 D．气球升空

11．次氯酸钙[化学式]是一种常用的漂白剂，主要用于造纸工业纸浆的漂白和纤维织物的漂白。次氯酸钙中氯元素的化合价为（）

A．0 B． C． D．

12．物质的下列性质中，属于化学性质的是

A．颜色

B．气味

C．受热易升华

D．受热易分解

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．根据下图回答问题。

（1）装置图中仪器a的名称：_____。

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取较纯净氧气，可选用的装置组合是_____，反应的化学方程式是_____。

（3）若用装置F采用排空气法收集氢气，氢气从_____(填“b”或“c”)端进入。

（4）B装置中长颈漏斗下端要液封的原因是_____。

14．如图为常见的制取气体的装置，请回答下列相关问题。

（1）实验室常用装置A制取氧气，请写出化学反应方程式_______________。

（2）实验室选用装置A、C组合制取氧气，在实验结束时，先将导管从水槽中取出，后熄灭酒精灯，其原因是________。

（3）电石的成分主要是碳化钙（CaC2），在常温下遇到水立即发生激烈反应，生成乙炔（C2H2），并放出热量，实验室可用电石和水制取少量乙炔气体。某兴趣小组同学决定选用装置B作为发生装置，为控制反应速率以保证安全，可用_______________（填仪器名称）代替长颈漏斗。

（4）甲烷是一种高效、较清洁的能源，密度比空气小、难溶于水。实验室准备制取该气体，若用装置F收集该气体，则甲烷气体应该从________端进入（填“a”或b”）。

15．请结合下图回答问题

(1)标号①②的仪器名称：①___________，②