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幼儿园安全礼仪课

第一章安全意识启蒙

安全第一，珍爱生命培养安全意识通过日常教育和游戏活动，让幼儿从小树立安全第一的理念。教师应当用孩子们能够理解的语言，通过故事、儿歌、游戏等形式，将安全知识融入日常生活。让孩子们明白，保护自己不受伤害是最重要的事情，任何活动都要把安全放在首位。识别安全隐患帮助幼儿认识生活中常见的安全隐患，包括尖锐物品、高处、电源插座、陌生人等。通过实物展示和情景模拟，让孩子们学会辨别危险。

安全伴我行在幼儿园的每一天，安全都是我们最重要的关注点。老师们用爱心和责任心守护着每一个孩子，而孩子们也在学习如何保护自己。安全不是一个人的事，而是我们大家共同的责任。让我们手牵手，一起创造一个安全、温馨的成长环境。

家园共育，安全从小做起家园协作家长与教师保持密切沟通，共同关注幼儿的安全教育。及时交流孩子在园内外的表现，发现问题及时解决。接送卡制度实行严格的接送卡管理制度，固定接送人员。每位家长都应持有接送卡，保安人员严格核验身份，确保孩子安全。日常监督

第二章入园与离园安全入园和离园是每天的重要环节,建立规范的接送流程,能够有效保障幼儿的人身安全,让家长放心,让孩子安心。

入园环节安全四原则01手递手原则家长必须亲自将幼儿交到教师手中,不能让孩子自己进入教室。教师接过孩子后,要仔细观察孩子的精神状态和身体状况。02守时原则严格遵守幼儿园规定的入园时间,不早到也不迟到。过早或过晚都可能造成安全隐患,也会影响正常的教学秩序。03固定接送人原则由固定的家庭成员负责接送,杜绝陌生人接走孩子。如需他人代接,必须提前通知教师并提供代接人的详细信息。04及时沟通原则家长与教师保持信息畅通,及时告知孩子的身体状况、情绪变化等重要信息,确保教师能够给予适当的照顾和关注。

离园安全注意事项严格的离园流程保安人员在门口严格检查每一张接送卡,核对接送人身份信息家长接走孩子后,必须全程看护,不能让孩子脱离视线在园内活动时要注意其他孩子的安全,避免碰撞特殊情况需要他人代接时,必须由家长提前联系教师,代接人需出示身份证并签字确认教师会在离园前再次检查孩子的衣物和随身物品,确保安全

第三章日常活动安全礼仪日常活动中的安全礼仪教育,帮助幼儿养成良好的行为习惯,既能保护自己,也能尊重他人,创造和谐的集体生活环境。

上下楼梯安全礼仪不奔跑,扶好栏杆上下楼梯时要慢慢走,一步一步稳稳地走,小手要扶好楼梯栏杆。奔跑容易摔倒,会造成严重的伤害。靠右行,保持距离要靠楼梯右侧行走,与前面的小朋友保持适当距离。不推不挤,一个跟着一个,保持队形整齐。不在楼道系鞋带发现鞋带松了,要走到安全的地方再停下来系好。在楼梯上弯腰系鞋带非常危险,容易被其他小朋友碰到。

户外活动安全守则活动前准备户外活动前,教师会检查活动场地的安全性,清除可能的危险物品。孩子们要听从教师的安排,了解活动规则和安全注意事项。活动中注意事项活动强度要适中,避免过于剧烈的运动导致身体不适严格遵守纪律,不推搡、不碰撞其他小朋友使用游乐设施时要排队等候,一个接一个玩活动范围控制在老师指定的范围内活动,不能跑得太远,要让老师能看到自己。如果想去其他地方,要先告诉老师。

第四章用餐安全与礼仪良好的用餐习惯不仅关系到孩子的身体健康,也是文明礼仪的重要体现。让我们一起学习如何安全、文明地用餐。

用餐安全须知1餐前准备用餐前15分钟不做剧烈运动,让身体慢慢平静下来。剧烈运动后立即进食会影响消化,甚至可能引起不适。2过敏防范家长要提前告知教师孩子的食物过敏情况,教师在分餐时会特别注意。孩子也要学会不随便吃不认识的食物。3用餐时间每餐的用餐时间控制在20-30分钟为宜,既不要吃得太快,也不要拖延太久。细嚼慢咽有助于消化和营养吸收。4食品安全不吃掉在地上的食物,不吃过期或变质的食品。发现食物有异味或异样要及时告诉老师,不要勉强食用。

用餐礼仪示范尊重长辈在家里吃饭时,要等长辈先动筷子,自己再开始吃。这是对长辈的尊重,是中华传统美德的体现。文明用餐不敲打碗筷发出声音,不用筷子在菜盘里乱翻。夹菜时要夹离自己最近的,不要挑来挑去。吃饭时嘴里有食物不说话。专心进食吃饭时要专心,不边看电视边吃,不边玩玩具边吃。专心吃饭才能品尝食物的美味,也有利于消化吸收。

珍惜粮食,养成良好习惯不挑食,均衡营养每种食物都有不同的营养,要做到不挑食、不偏食。蔬菜、肉类、主食都要吃,这样身体才能健康成长。即使遇到不太喜欢的食物,也要尝试着吃一点。饭后好习惯饭后用温水漱口,保持口腔清洁饭后洗手,擦干净嘴巴把碗筷轻轻放好,不乱扔餐具感谢厨师阿姨和老师的辛勤付出温馨提示:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。让我们从小养成珍惜粮食的好习惯,做一个懂得感恩的好孩子。

第五章如厕与盥洗安全培养良好的卫生习惯,掌握正确的如厕和盥洗方法,是幼儿生活自理能力的重要组成部分,也是预防