浙教2011课标版 七年级下册4.1因式分解(共15张PPT).pptxVIP

浙教2011课标版 七年级下册4.1因式分解(共15张PPT).pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

1.思考:用简便方法计算下列各题,说明你的算法.??????温故而知新分配律分配律的逆用

2.分析:以下两个等式的区别.温故而知新分配律分配律的逆用积的形式和的形式和的形式积的形式整式乘法因式分解

4.1因式分解

初遇新概念例如:9=15=323×5小学时我们学过对于一个整数的分解,即:分解质因数.今天我们学习对于一个多项式的分解,即:因式分解.一般地,把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做因式分解.

①1.下列代数式的变形中,属于因式分解是:①②③④⑤理解新概念

2.下列代数式变形中,哪些是因式分解?哪些不是?不是()()()()不是不是是理解新概念

3.下面各式哪些是整式乘法,哪些是因式分解?()()()()()()因式分解整式乘法因式分解因式分解整式乘法整式乘法整式乘法因式分解??????理解新概念互逆观察左右两边等式变形,整式乘法与因式分解之间有什么关系?

因式分解与整式乘法是互逆的关系,一般可用整式的乘法来检验因式分解的正确性.理解新概念4.检验下列因式分解是否正确?

??变式:把左、右两边相等的代数式用箭头连起来.逆用平方差公式逆用分配律逆用完全平方公式逆用分配律理解新概念

a2—b2=(a+b)(a-b)=(101+99)×(101-99)=200×2=400400运用新概念1.想一想怎样算才方便又快捷?

10000运用新概念1.想一想怎样算才方便又快捷?a2+2ab+b2=(a+b)2=(98+2)2=1002=10000

0运用新概念1.想一想怎样算才方便又快捷?20a2+600a=20a(a+30)=20×(-30+30)=0

变式:用简便方法计算运用新概念

1.一个概念:一般地,把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做因式分解.整式乘法因式分解互逆2.一种关系:3.一个思想:类比整理与分享

能被100整除吗?能力提升

您可能关注的文档

文档评论(0)

192****5129 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档